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市南将增3000个中小学学位 新建学校增加学位、教师流动均衡配置、公布教育地图提供便利、政府花钱让孩子上低价民办园……昨天,市南区公布了促进教育发展的系列举措和路线图,力图用3年时间实现区域内教育优质、均衡发展,让择校热彻底降温。 3年新增3000个学位 市南的教育,给大家的印象就是名校多,但其实市南区的学校总量并不多,特别是近年来,由于城区改造和新建小区的开 市南区教育局局长赵辉表示,下一步市南区将加快新建学校建设项目的推进,开工建设宁德路小学、九年一贯制学校。其中宁德路小学选址在半山兰亭小区东侧区域,总投资为1亿元,总建筑面积为22900平方米,设计规模为30个教学班,1380个学位。九年一贯制学校位于云南路片拆迁改造拆掉的原48中附近,总投资1亿元,设计规模为36个班,1700个学位。 市南区还将实施部分学校的改扩建项目,其中26中的校园改造将在今年完成,新校园设计规模为30个班,提供1500个学位,大学路小学的改扩建新增建筑面积3200平方米,三江学校的设计规模为16个班,容纳180名学生。赵辉表示,市南区还将积极协调市相关部门加快推进连云港路小学、澳门路小学的立项、建设。届时市南区的东、中、西三片教育资源总量、优质学校分布与人口数量、居民教育需求可以基本均衡。 教师流动关系随人走 教育均衡发展,关键在于师资力量的均衡,市南区从2008年启动名师名校长交流工程以来,全区有82%的公办中小学校长进行了轮岗,47位名师到其他学校任教,在一定程度上促进了校际之间的师资均衡。 赵辉表示,今后市南区将继续加大改革力度,以往名师们的交流只是校际间的轮岗,而以后名师交流将“人走关系走”,实现校际间师资队伍的均衡配置。建立交流教师保障机制,对于参与交流的教师在职称评审、评优评先、年度考核中给于政策倾斜,让参与交流的教师有荣誉感和归属感。 市南区今年将面向全国招聘20名在职优秀教师,充实到发展中学校,以此提升发展中学校的师资队伍整体水平。“火车跑得快,全靠车头带”,当年市实验小学校长杨屹到南京路小学任职后,将默默无闻的南京路小学带成了市南东片炙手可热的学校,今后市南区将专门制定名校长的培养和管理方法,今年市南区将把空缺的校长岗位,在区属学校内公开选聘。 46所中小学与国际接轨 目前,市南区6所学校以“一对一”方式进行结对。区教育研究指导中心以“一托四”方式与4所中小学结对。另外,实施“幼小初一体化”教育研究,把全区中小学、幼儿园划分成8个学片,通过组建学片研究团队、跨学段教研等方式,努力实现幼、小、初的无缝衔接。 现在市南区46所中小学已全部引进了外教,并有11所学校与国外学校建立了手拉手关系,接下来,市南区教育局将成立专门的机构,分批次与亚、欧、美等发达国家的著名学校和知名教育学府建立对外合作关系;今年,青岛5中等学校将分别与美国菲尔普斯等欧美名校建立姊妹学校关系,3年内全区100%的学校与欧美等发达国家的学校建立手拉手关系,扩大学生的国际化视野。 赵辉表示,为推进教育优质均衡发展,市南将探索集团化办学、学片管理等举措。在招生管理方面,今年市南区将向社会公布市南区教育地图,每所学校的招生范围,考生和家长在教育地图上可以一目了然地获取。同时,市南区还考虑在合适的时间,扩大小升初电脑派位的区域范围,让优质教育资源总量与区域适龄儿童的比例更趋合理。 政府花钱给孩子买学位 学前教育儿童入园难、入园贵已经成为了一个社会话题,在市南区这种情况同样存在。市南区共有幼儿园48所,公办和公办性质幼儿园36所,接受幼儿9980人,占全区在园幼儿总数的86%。如果从全区公办及公办性质幼儿园提供的学位数量看,能满足市南户籍幼儿入园需求,但由于学前教育入学没有户籍限制,因此9980名幼儿中,市南区户籍幼儿有8100人,占在园幼儿总数的70%,同时近几年部分新建小区,没有按照人口数量规划建设配套幼儿园,造成了部分家庭不能就近入园的问题。 据统计,市南区9所公办幼儿园的收费平均每月416元,27所公办性质幼儿园平均每月收费620元,12所民办园平均每月收费2000元。 为解决市南区幼儿面临的入园难、入园贵,市南区将加大财政投入,今年学前教育经费支出将达到4000万元以上,占政府教育性财政支出的8%,到2013年达到10%以上,这些资金主要用于推进学前教育事业发展,用于公办幼儿园建设,拨付公办园生均公用经费,购买服务,园长、教师培训工程等各项任务的落实。 赵辉表示,市南区计划在3年内新开办7所公办幼儿园,增加1500个学位,通过购买学位的方式扶持普惠性的优质民办园,降低收费标准,逐步解决入公办园难以及入园贵的问题。据介绍,所谓购买学位是指,政府选定几所民办幼儿园,通过给予财政支持的方式,降低民办园的收费标准,让百姓享受质优价低的学前教育。 市南区将加大对民办园的扶持,今年将建立公办与民办园一对一,业务园长互派制度,开展公办骨干教师到民办园带教活动,实现优质学前教育资源的共享,不断提升民办幼儿园的教育质量。(记者 臧旭平) |