市教育局长徐剑波线下二答网友 调查

    【贴号:398】nengminkanfangzi 请问局长关于托管班乱办班的问题怎么解决

    近几年随着学校托管停止后,出现了许多托管,他们现在不仅托管学生还办起了辅导班,难道这样的做法真没有办法去管理吗?

    教育局回复：为解除双职工家庭的后顾之忧，保障小学生健康成长，2009年，青岛市在全国同类城市中率先以市政府名义出台了《关于加强市内四区小学生学校托管工作的通知》（青政办字【2009】107号），在市内四区全面实施小学生学校托管工作，明确了小学生托管的性质、任务、内容和要求，切实解决了部分小学生放学后无人看护的难题。目前，市内四区小学均按照《通知》精神，对符合条件的学生实施了托管。这项措施解除了群众的后顾之忧，受到群众的称赞。为切实保障中小学生的健康成长，下一步，我市将采取有力措施进一步加强和规范小学生托管工作：一是不断提高学校托管的服务水平。进一步完善学校托管制度，丰富学校托管内容和形式，形成具有青岛特点的学校托管工作模式。并对小学生托管工作进行督查，督促学校认真落实文件要求，满足学生家长的需要。坚决纠正“被不需要”现象的发生。二是在现有工作基础上不断加强和推广社区托管。借鉴上海、深圳等地的经验，在全市具备一定条件的社区积极开展托管工作的有益试验和探索。三是加强社会托管班的监管。向市政府建议，研究制定社会托管机构的卫生标准、消防标准，组织由教育、工商、公安消防、卫生、物价和街道等部门依据行业标准定期或不定期联合整治，对托管企业、个体工商户作全面摸查、清理整治。

    【贴号:400】留言板 阳光工资？

    我们平度高中教师绩效工资，一点音讯也没有。我现在所说的是阳光工资什么时候发点？

    教育局回复：现行的教育管理和财政投入管理体制以各县市为主。2006年以前，县域内教师工资待遇水平不一致，影响到教师工作积极性的提高和队伍稳定。历年来，各级政府重视教育、关注教师，不断加大教育投入，2006年，按照国家、省有关要求，青岛市所属区市已实现了县域内统一工资发放项目和标准。

    按照国务院部署，义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。其他事业单位从2010年1月1日起实施绩效工资。目前，国家还未出台相关政策，待政策出台，将根据省、市统一布署，做好贯彻落实。

    【贴号:401】寻寻觅觅188 建议青岛增加公办幼儿园的数量

    目前青岛有2000多所幼儿园，只有21所公办幼儿园，占1%的比例。普通市民的子女，想要进入公办幼儿园，是难上加难。而私立幼儿园办园质量参差不齐，收费昂贵。幼儿园作为义务教育的前身，是每一名小市民进入学习生涯的必经之路，昂贵的收费，给普通百姓带来很大的压力。目前，多数家长同时背负着沉重的房贷，承担着养老责任，幼儿园高昂的收费，更使百姓在繁重的生活压力之下，增添了又一层枷锁。据说，北京、郑州等城市已经在酝酿增加公办幼儿园的比例，建议青岛也适当增加公办幼儿园的比例，使普通百姓也能进入公立幼儿园。

    教育局回复：学前教育属于非义务教育，国家明确规定，由政府办园为示范，社会各单位办园为主体。目前我市90%多的幼儿园为自收自支、自负盈亏单位。市区的170所幼儿园和200余所家庭托儿所中只有21所财政拨款的公办幼儿园。按照国家有关规定，公办幼儿园的收费由政府限价，自收自支幼儿园的收费是按照成本自主核算，并到物价部门备案。我们将在进一步调研的基础上，积极向有关上级部门反映, 争取加大学前教育投入，以减轻家长负担。据统计，我市市区80%的托幼园所每月收费在500元之下，收费不是衡量教育质量的标准，有些收费标准较低的幼儿园，一样可以得到很好的发展。

    【贴号:404】寻寻觅觅188 合江路小学和丹东路小学合并问题

    徐局长，听说合江路小学可能并入丹东路小学，请问是这样吗？如果合并，可能会在哪一年？附近小学生的入学问题怎么解决？我在嫩江路。非常感谢。

    教育局回复：您好，小学的报名学区以当年发布的招生公告为准，请在报名当年咨询市北区教体局。

    【贴号:408】留言板 请慎重进行小学初中的合并工作。

    初中生处在青春发育期，有些行为会对小学生产生不良影响。另外，初中生的活动范围和活动力度都较小学生大。如果在一起，会冲撞低年级的学生。

    教育局回复：你好！你的意见我们会很好地研究，并在实践中充分考虑。谢谢你对教育的关心。

    【贴号:414】留言板 莱西绩效工资

    绩效工资为啥2010年1月才发

    教育局回复：国务院规定，义务教育学校自2009年1月1日实施绩效工资，义务教育学校教师规范后的津贴补贴平均水平，按不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。市教育局要求各区市严格按国务院政策规定执行。义务教育学校实行“以县为主”的管理体制，绩效工资总量按照不低于所在县级行政区域公务员津贴补贴平均水平确定。

    2010年1月1日以前，莱西市机关、事业单位工资水平相对较低，公务员的平均工资和教师平均工资水平大体持平，符合《义务教育法》中关于“教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平”的政策规定。莱西市机关公务员也是从2010年1月1日起规范了津补贴，建立了生活性津贴和工作性补贴，津补贴规范后比规范前相应进行了提高。义务教育学校教师比照公务员增资幅度对津补贴进行了规范，从2010年1月起实行了绩效工资。

    实行绩效工资并不意味着涨工资，只是工资分配方式的变化。根据2006年事业单位收入分配制度改革的有关规定，实行绩效工资并非意味着要涨工资。因2009年1月莱西市公务员的平均工资和教师平均工资水平大体持平，况且2009年的工资已经发放到教师手中，在不涨工资的情况下实施绩效工资，势必要从教师已发放的工资中收缴奖励性绩效工资部分，很难推行。

    【贴号:418】留言板 平度高中焦虑的教师

    尊敬的徐局长：刚才看了您的一些回帖，感到您是一个做事业的人。表示敬佩。但我还是有一个问题麻烦你：我们平度高中的老师的阳光与绩效工资有什么政策吗？如没有，我们的阳光与绩效就真的无望了吗？

    教育局回复：按照国务院部署，义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。其他事业单位从2010年1月1日起实施绩效工资。目前，国家还未出台相关政策，待政策出台，将根据省、市统一布署，做好贯彻落实。

    【贴号:420】转身忘记 关于上学放学期间交通压力问题

    徐局长，您好，现在重点学校道路早高峰问题还是依然严峻，也从侧面反映出择校的问题。孩子上学择校问题，从大的方面说，是教育不均衡造成的，您可以说要改变不均衡状态，但是我觉得首先还要解决托关系进学校的择校问题。 现在明令禁止择校，但是。。。各教体局依然再收择校费，只是名称改变了，您不可能不知道吧。 我觉得，禁止择校的种种规定只是针对老百姓而言，太不公平了，一个很简单的例子：教育局内部的人员孩子都上的什么小学？全是好学校！这是问什么？难道员工的、领导的孩子都这么符合入学规定？ 甚至延伸到政府部门，只要有点权力的领导，都能把关系送入好学校。当然，我知道教体局有时候也是无奈，因为都是上级主管部门领导安排的，也没有办法。 每年上学只是从市教育批条子的有多少？我想，可能徐局长也打招呼、批条子过吧！ 我只是想说。己所不欲，勿施于人。任何政策、法规都是针对每一位普通公民的，是平等的。首先要从咱们上级和公务员做起，上梁不正下梁歪，自己都保证不了，怎么去要求百姓做到？你们是否可以以身作则呢？ 或者，大家都公开一些，统一收费交钱，择校，正大光明，也让百姓有择校的权利，也行！ 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。！！

    教育局回复：我们将进一步加大依法办学的力度，努力解决择校现象。同时，产生择校现象的根本原因是义务教育学校的不均衡。2010年，我们重点从以下几个方面加大工作力度，进一步推进市区教育资源的均衡发展：一是积极推进义务教育学校标准化建设工程，七区所有中小学将基本达到山东省制定的办学条件标准。二是继续加强市区初中建设，均衡市区初中学校办学水平。三是积极推广市南等区市定期交流校长教师的经验，积极推进师资的均衡。四是加大将优质高中部分招生指标均衡分配到初中学校的招生办法，进一步遏制择校现象。五是加强义务教育学校内涵和特色发展，提高教育教学质量。

    【贴号:422】为了孩子一切 关于居民区办托管问题

    我是青岛开发区一居民，请问徐局长，在居民区内开办托管是否需教育主管部门审批？这些私办的托管一是对孩子的安全没有保障；二是扰乱了居民的正常生活和居住秩序。当前，全社会对创建“平安校园”活动普遍关注，孩子在校内校外，时时事事都与我们的学校和教育部门相关联，不要学一放就事不关己了。很多家长工作很忙，孩子放学走出校园，到家长接到孩子往往需要一段时间。这段时间怎么办？把孩子交给托管就算完成任务了？一旦出现问题其咎谁负？其责谁担？建议徐局长在决策时，可否考虑一下：让各小学学校负起孩子托管的责任！其实这不是一个负担，反而可给各学校带来一定的利益，是一种多赢的做法。

    教育局回复：为解除双职工家庭的后顾之忧，保障小学生健康成长，2009年，青岛市在全国同类城市中率先以市政府名义出台了《关于加强市内四区小学生学校托管工作的通知》（青政办字【2009】107号），在市内四区全面实施小学生学校托管工作，明确了小学生托管的性质、任务、内容和要求，切实解决了部分小学生放学后无人看护的难题。目前，市内四区小学均按照《通知》精神，对符合条件的学生实施了托管。这项措施解除了群众的后顾之忧，受到群众的称赞。为切实保障中小学生的健康成长，下一步，我市将采取有力措施进一步加强和规范小学生托管工作：一是不断提高学校托管的服务水平。进一步完善学校托管制度，丰富学校托管内容和形式，形成具有青岛特点的学校托管工作模式。并对小学生托管工作进行督查，督促学校认真落实文件要求，满足学生家长的需要。坚决纠正“被不需要”现象的发生。二是在现有工作基础上不断加强和推广社区托管。借鉴上海、深圳等地的经验，在全市具备一定条件的社区积极开展托管工作的有益试验和探索。三是加强社会托管班的监管。向市政府建议，研究制定社会托管机构的卫生标准、消防标准，组织由教育、工商、公安消防、卫生、物价和街道等部门依据行业标准定期或不定期联合整治，对托管企业、个体工商户作全面摸查、清理整治。