队形变化复杂3天学会7套 校园集体舞难倒众老师

       拍掌、绕圈，走队列……昨天，杭州市老年大学三号楼二楼显得格外热闹。我省38位老师聚集在这里，进行为期3天的校园集体舞培训。这些老师来自全省各个市县，由音乐老师、舞蹈老师和体育老师组成，他们的任务就是学会《第一套全国中小学校园集体舞》，然后再教给自己所在市县的各学校老师。

       3天时间每天要练9小时

       “原本是每个市县派两名老师代表，一共26人，结果大家的热情特别高，一共来了38名老师，其中有7名男老师。”浙江省教育厅体卫处副处长潘学东告诉记者，杭州市少年宫的舞蹈老师赵伟军就是主动请缨参加培训，另两位参加培训的杭州老师，一位是长河高级中学的杨碧琛老师，另一位是西湖区少年宫的刘芳老师。

       在3天培训时间里要学会7套操，包括小学3套，初中2套，高中2套，这对老师们来说是一次不小的考验。

       “早上3小时，下午3小时，晚上还要培训3小时。”负责这次培训的浙江省艺术教育委员会副秘书长陈黎明告诉记者，老师们的任务非常重，而本周五下午还要进行考核。

       因为是学生舞蹈，蹦跳的动作特别多，时间一长，老师们就很辛苦，但每一个人都学得很认真，一个动作一个动作仔细琢磨，哪怕休息的时间，也在一起互相切磋。他们都说：“回去还要教那么多老师，可不能打马虎眼。”

       队形变化难倒众多老师

       记者到现场的时候，老师们正在学的是集体舞《好朋友》方形列队。虽然肢体动作很简单，但不停变化的队列让老师们有些应接不暇。

       “集体舞对学生的乐感、协调性以及学生间的交往都有帮助。”资深舞蹈老师杜老师指着培训的队伍说，“照顾队形正是培养学生的集体主义感。”

       就连参加培训的老师们，也很快领略到了集体舞的魅力。早上他们还互不认识，但又是两人对跳，又是四人圈，又是八人圈。到了下午，他们相互之间就熟悉了，而且配合默契。

       陈黎明老师告诉记者，《好朋友》是根据上世纪50年代集体舞《找朋友》改编的，正是他们那个时候的校园集体舞，“也会牵手啊，我们都是这么过来的，怎么会引发早恋？”对于社会上流传的“集体舞容易引发早恋”一说，陈老师觉得实在不敢苟同。

       那么，整个浙江省到底什么时候会进行全面推广校园集体舞？届时会不会有统一的服装？潘处长表示，目前还没有具体的时间规划，至于服装他们不会统一安排，每个学校可以根据自己的情况进行操作。(应芳娟)