市教育局長徐劍波線下二答網友 調查

    【貼號:204】留言板 建議職稱評審工作

    建議職稱評審工作目前職稱評審工作中出現了嚴重的不公平，甚至腐敗現象，影響教師的工作積極性。建議全市取消教師職稱工資，改為基本工資+教齡工資+績效工資。切實改變同工不同酬的現狀。

    教育局回復︰職稱體制由國家確定，我們不能取消。

    【貼號:205】農村教師 教師職稱

    據說職稱改革在濰坊試點，中小學職稱統一，不再分中學職稱、小學職稱，請問局長今年青島能否試行。

    教育局回復︰青島不是試點單位，今年不能試行。

    【貼號:206】【貼號:214】

    輕風疏影 請問徐局長青島高新區打算什麼時間建設學校？

    徐局長，您好 非常感謝您回答我們的問題。請問，青島高新區什麼時間建設學校？招收高新區周邊社區的學生入學嗎？

    教育局回復︰因高新區屬于我市新的發展方向，各項工作尚處在起步階段，因此有關教育的各項規劃工作大多處在探討、論證的過程中。據了解，高新區規劃了一所小學和一所初中，但考慮到今後外來人口子女入學較多，而現在生源嚴重不足，加之資金較緊張，若同時完成小學和初中學校建設，將出現學生生源不足的問題；因此又考慮建設一所九年一貫制學校，但因小學和初中的課程設置、課時安排等方面存在不一致的現象，不利于各方面管理。目前是建設一所初中、一所小學還是建設一所九年一貫制學校，有關部門仍在論證。待確定後，我局將根據學校建設標準進行規劃設計。

    【貼號:207】【貼號:283言板 :中高級職稱比例的合理性在哪里？

    職稱文件規定高級比例不超過15%，中級比例為？（40%？），評審文件規定了晉升的年限、學歷等硬性條文，符合條件就應該給人家晉升，為什麼又出來個遵循“空崗補缺”原則？這個原則規定的比例，其規定的合理性和科學性在哪里？這就讓人有點疑問，教師法不是規定要求教師要終生學習嗎？通過學習達到了要求，不給人家晉升，，工資就無法調整，這是不是變相拖欠工資？由于所謂名額問題造成了同年參加工作的人，業務能力相差不大，工資待遇卻差一大截，這是不是同工不同酬？國家不是多次不厭其煩的提到要同工同酬嗎?甚至最近又發了要求同工同酬的文件。這就好比一個大酒店，難道只能有規定數量的特一級或特二級廚師，其他人再怎麼努力，再怎麼繼續學習也不能有這樣的稱號，“空崗補缺'嘛，慢慢等吧，本來是應該落實職稱工資待遇，反過來卻成了國家教師的待遇，成了一種恩賜，真是豈有此理。不知西方發達國家是否也每年給教師評職稱？技術職稱行政化合適嗎？現在的職稱評審制度能提高教師的工作積極性嗎?大家整天心懸與此，會搞成素質教育或是創新教育嗎？二桃殺三士，不，是二桃（？）殺多士，不是要搞素質教育嘛？素質教育是培養人的，教師本身的人格和尊嚴都不能保證，搞的哪門子素質教育?能培養出什麼樣的人來？哪個國家的教育是以損害教師的積極性為手段的？教師法不是鼓勵教師終身學習，提高業務素質嗎?為什麼條件符合了卻又工資不兌現呢？有了1:4:5的比例，或是其他比例也好，請問這是職稱工資還是職務工資？如果是職稱工資，那麼符合條件的都應該獲得相應的工資，如果是職務工資，可不可以發個文件說說，學校哪些職務可以享受這些工資，哪些不能享受，如果各單位的標準不一樣。同樣崗位不同待遇，那麼科學性在哪里？那些評上的教師和條件符合了評不上的教師，工資待遇相差一大截，合理性又在哪里？現在，以去年為例，每區各校基本高級就一個名額，甚至有的學校一個也沒有，中級也不多，而每個學校在那排隊的，卻是不少，每年都是如此，積壓的人數日增。今年什麼情況還不得而知。用搞階級斗爭人整人的方式評職稱，搞教育，咫尺天涯，南轅北轍，當年中學下到區里，說是政策幾年不變，現在區里又把給中學的職稱名額勻出去一些照顧小學校長和幼兒園，區屬中學的教師身處黑暗中，慢慢排隊，不知徐局長能否告訴我們，何時會有盡頭？

    教育局回復︰根據人事部《關于印發〈事業單位崗位設置管理試行辦法〉的通知》，2009年全市事業單位進行了崗位設置工作，每個單位規定了高、中、初級專業技術崗位數額。根據人事部門規定，在有空崗的情況下才能申報專業技術職務。

    【貼號:209】留言板 關于恢復28中學生食堂的問題

    28中上學時期以前，中午一直都在學校食堂吃飯。請恢復以前的師生食堂，只有這樣，才能保證師飲食安全，謝謝

    教育局回復︰經調查了解，青島第二十八中學食堂于2008年4月停辦，停辦的原因有以下幾點︰

    1.青島二十八中學食堂學校食堂面積僅100平方米，面積小，結構布局相對不夠合理，達不到《學校食堂與學生集體用餐管理規定》標準，市和區衛生監督部門多次提出整改意見︰擴大面積，改變結構布局，增設更衣室、糧食庫、副食品庫、配菜間、消毒室等。但因學校受場地和條件的限制，難以擴大食堂面積，改變食堂結構布局。

    2.學校食堂受場地限制，只能滿足50余位學生就餐，難以保證600--700名學生就餐。

    鑒于以上原因，目前學校由具有相關資質的耀華配餐公司提供午餐。該單位是食品衛生信譽度A級單位。

    【貼號:210】留言板 高中招生問題

    每年各高中學校在中考報名前花費大量的人力物力做宣傳，有的學校甚至因為宣傳而停課（如一中）。請問局長怎麼看待這個問題？

    教育局回復︰市教育局將進一步加大對招生秩序的管理和監督，也歡迎你提供相關信息。

    【貼號:211】留言板 2010年的直升生和指標生

    請問徐局，今年中考的直升生和指標生各個學校都是按什麼標準劃定的？每個學校的標準是否一致？謝謝！

    教育局回復︰直升生、指標生名額分配辦法、名額及要求。市教育局按8所高中普通班計劃內招生人數，分別計算出各區（局屬初中學校）應推薦到8所高中指標生（含4所學校直升生）的總人數。區教體局要根據各初中學校實際在校畢業生人數，計算出各區屬初中學校應推薦的指標生、直升生的人數。分配結果不得隨意調整。

    【貼號:212】留言板 學校廁所清潔問題

    學校廁所數量少，沖洗不及時，有的學校兩節課間從一次，甚至一上午沖一次，衛生非常差！請教育局要求學校每節課後必須沖洗！！有舉報納入對校長考核

    教育局回復︰學校的廁所設置標準是根據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》建設的。目前，農村學校廁所達標率不高，城市學校也有部分學校因老的建築、面積等達不到國家衛生標準。近年來，政府安排已安排專項經費進行農村學校的改廁工程，我們教育部門也在積極配合政府並爭取為更多的學校改善衛生設施。

    對于學校廁所衛生問題，在要求學校按照國家衛生標準做好環境衛生的同時，也需要同學們的努力。雖然各學校通過健康教育課和宣傳欄、班題主會等多種形式，向學生普及並教養其養成良好的個人衛生習慣，但個別學生的養成教育還需我們不斷的努力。今後，將加大科普知識的普及和檢查力度，使我市學校衛生工作整體上水平。

    【貼號:213】cba_3044 北京路小學校況差，有無改善計劃？

    今年市里多處學校進行了改造，為啥北京路小學無動靜？有許多學校遠好于北京路小學，如計劃要改造的定陶路小學就比北京路小學條件好！這樣不是人為制造‘擇校’風了嗎？

    教育局回復︰據了解，近幾年市南區主要進行青島26中、大學路小學、青島51中等學校的改擴建，投資巨大，待上述學校改造完成後再考慮北京路小學的改造問題。

    【貼號:215】留言板 嶗山區教師績效工資

    請問徐局長嶗山區教師的績效工資何時發放？？？？？？？？

    教育局回復︰國務院規定，義務教育學校自2009年1月1日實施績效工資，義務教育學校教師規範後的津貼補貼平均水平，按不低于當地公務員平均工資水平的原則確定。市教育局要求各區市嚴格按國務院政策規定執行。義務教育學校實行“以縣為主”的管理體制，績效工資總量按照不低于所在縣級行政區域公務員津貼補貼平均水平確定。

    目前，嶗山區正在制定義務教育學校績效工資實施辦法。