25万英语单词全记住 易航记单词好比“谈恋爱”

    只背不用“憋内伤” 10年研习问鼎“25万”

    谈话间，易老师回忆起背单词生涯中的难忘经历。“当单词记忆达到一定量时，我开始为学无致用而苦恼，因为自己会的东西不能发挥出来以创造价值，便感到憋闷。于是，我开始体系化地总结经验，让跟我学习的人们了解到，背单词是与单词建立起亲密的关系，是语言艺术感知的过程。”后来，循着易老师的独特方法，越来越多的学习者不再为背单词而焦心，他们能从记忆中找到快乐的感觉，也开始对背单词“上瘾”。

    现在，易老师已完全掌握的词汇量达到了25万个左右，每寻找到一个新词，他都感到十分地兴奋。“就像许多人看到美女一样，我看到新单词也会体会到别样的快乐。而在记忆法上，也能越来越熟练地运用，在日常生活中看到事物时，便可以以英语与母语并行思考。我曾想过向英国吉尼斯世界纪录发起挑战，但是对英语词汇量的衡量暂无具体标准，所以没有对手也就少了许多刺激。”如今，易老师已不再像十年前的他，执着于与高手的对决，让更多苦于记忆英语单词的人享受他的记忆法，是他目前最想做的事。

    点拨“神奇记忆规律” 期待“桃李满天下”

    在记者的邀请下，易老师简单描述了他独创的英语单词记忆法。“在我的教学过程中，培养兴趣是首位，让学习者有更多的成就感，他将跟随我的节奏记忆，当他进入了一种忘我的状态，即使是别人拧他捏他也会浑然不知。”易航先生讲，这便是达到了单词记忆学与记忆心理学的自然结合，那就像是“谈恋爱”的过程。“后期，经过反复的适时提醒，单词将被自然地‘输入’学习者的大脑，有效的短时记忆，能让他们对单词‘过目不忘’。”

    易老师用“心灵感应”来形容他的记忆法，“每见到一个学习者，我都可以在较短的时间内了解他的记忆规律，然后形成一套针对于他的个性记忆法，这就像是看到了他的‘脑电图’。”目前，易老师多授课于大学生及研究生，教授GRE、雅思及托福等课程，学员水平提高显著。对于初学者，他建议把握好“语音”与“复习”两个关键，先以“听背”向脑中打入“音痕”，再记意思并写作对照，及时复习，切不可贪多贪新。

    对于未来，易老师的心态很平和。“我是个爱玩之人，一直专注于英语研究，也没有什么商业头脑，现在只想将自己多年研习的成果分享给更多人，让他们也体会到背单词与学习英语的快乐。”（青岛新闻网记者 夏巧怡）