1999年全市开展三讲教育活动

    抓“三讲”结硕果 1999年青岛全市上下轰轰烈烈开展“三讲”教育活动取得明显成效

    1998年12月开始，一场以“讲学习、讲政治、讲正气”为内容的“三讲”教育活动，在全党县以上党政领导班子、领导干部中轰轰烈烈地开展起来。1999年3月18日，《青岛日报》全文刊登《中共中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党

    “三讲”在青岛

    1999年3月31日，青岛市举行市级领导班子领导干部三讲教育动员大会，根据中央提出的在县级以上领导班子和领导干部中，深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的要求和省委的有关部署，青岛市召开动员大会，部署在市级领导班子和领导干部中开展“三讲”教育。

    市委党校科研部主任陈洪泉教授当时正是“三讲”教育宣讲组的主要成员之一。“我们当时是把 ‘三讲’的宣讲任务给分解了开来，我就是负责‘讲正气’这一部分。”陈洪泉教授回忆说，“当时青岛的‘三讲’教育可以说开展得轰轰烈烈，我们宣讲组在市直机关、学校、驻青单位、农村等各个地方开展‘三讲’授课，课程非常多，以至于很多时候都一天三讲，早中晚排得满满当当的。”

    “我们的讲课内容不仅仅是理论内容，更多的是根据各单位的实际情况，结合具体工作开展，因此讲课的效果和反响都很不错，为此，烟台市等其他地区市也都闻名而来，想要请我们到他们那里进行授课。”陈洪泉教授说，到当年10月中旬，市直单位第一批集中“三讲”教育圆满完成。

    “三讲”结硕果

    青岛市将“三讲”教育与工作实际紧密联系起来，将“三讲”教育中思想认识上的收获融入到实践中去，进一步解放思想，开拓创新，创造性地开展工作；进一步恪尽职守，自我加压，增强经济发展紧迫感和责任感；进一步求实务实，勤政为民，提高科学决策水平和驾驭全局能力，加倍努力完成各项领导工作任务，并取得明显成效。1999年7月22日《青岛日报》报道提及，无论对外开放、财贸工作，还是工交经济、农村及农业经济工作方面，青岛都取得了长足进步，尤其在工交经济工作中，分管领导进一步深入调查研究，认真听取干部群众的意见，对推进改革中出现的新问题加强研究，提出对策，及时处理。为确保工业经济快速稳定增长，更好地拉动全市经济的发展，注重在工作中对经济运行态势进行动态分析，加强优势企业的培育，拓宽融资渠道，并且突出抓好国有企业改革和脱困工作两个重点。同时，进一步抓好工业产业结构调整规划、支持和鼓励中小企业发展、市场开拓、企业管理状态评价标准体系等各项工作的落实。据了解，1999年上半年全市国有企业和年销售收入500万元以上的非国有企业完成工业总产值532亿元，比上年同期增长19．3％。我市主要工业经济指标完成情况在全国位居上游。

    从延安整风到“三讲”

    在中国共产党90年历史上，不同的历史阶段，旨在加强自身建设的大大小小的整党或整风“运动”接近10次，这一次又一次“运动”，一些已很少为人所记起。而1942年在延安开展的整风运动，不仅对党和中国革命事业发生过重大影响,而且至今仍不时出现在人们的口头或笔下。

    三年多的延安整风，使党内的思想取得一致，使提倡实事求是、反对主观主义成为党的优良传统，加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一，为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。

    了解延安整风的历史，有助于我们更加深刻地认识世纪之交开展的“三讲”教育活动。“几十万名领导干部和几百万名干部群众以极大的热情参与到‘三讲’中来。他们重温马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要篇章；严肃认真地剖析自己在党性党风方面存在的问题；虚心诚恳地接受群众的监督和批评；及时制定出整改的方案和措施。”市委党校党史党建教研部的高相辉教授说，这次活动的一个突出特点就是以整风精神搞“三讲”。

    “如果说，延安整风时期初步提出了马列主义与中国革命实际相结合的成果——毛泽东思想，那么，“三讲”教育活动的丰硕成果——江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想，为在21世纪提高共产党的执政水平，奠定了一个坚实的基础。”中共青岛市委党史研究室征集处处长李草晖曾专门撰文如是评价“三讲”教育活动。