市教育局长徐剑波二答网友 满意度

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    网友: 留言板

    标题: 择校费问题

    问题: 那时候取缔择校费

    嘉宾答复: 谢谢你对教育工作的关心。由于学校之间办学条件、教学质量存在差距，优质教育资源不能完全满足社会需求，产生了择校问题。我们将把解决择校问题作为推进义务教育均衡发展的重要内容，通过规范招生入学秩序、完善招生入学政策、加快薄弱学校建设、合理配置师资力量、共享优质教育资源等措施，按照国家和省教育厅的部署和要求，力争在3到5年内，解决择校和择校费问题。

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    网友: nvnvyzf_srt

    标题: 请问局长,现在收取的择校费都做什么用了

    问题: 请问局长,现在收取的择校费都做什么用了.局长能解释一下吗?

    再就是现在划片上学我感觉就是为了收取择校费,现在优质的教育资源正在成为有钱有权人的盛宴.这些年提倡素质教育,我个人认为学生的素质没上去,教师的素质却下降了,还不如以前考试,学习好的上好学校,这样更公平.不知道局长如何看待?

    嘉宾答复: 目前，我市公办高中按照“三限”(即限人数、限钱数、限分数)政策收取择校生，“三限”政策的要求是：“择校生”招生比例和最低录取分数线由省级教育行政部门确定，收费标准由市级人民政府制定(青价费［2004］218号)。择校费为三年一次性收取，中考成绩低于招生学校计划内录取线下20-30分以内（含30分）一次性缴纳18000元；10-20分以内（含20分）一次性缴纳15000元；10分以内（含10分）一次缴纳10000元。公办高中自2007年秋季开学起，向择校生收取择校费后，不得再收取学费。目前我市严格执行国家和省政府的有关文件精神。择校费的管理执行“收支两条线”，择校生在教育部门规定的时间内、到指定的地点缴纳择校费，教育部门给择校生开具财政指定的收费票据。学校在使用择校费时，需向财政部门提出申请报告，待财政批复后将资金拨付学校，主要用于改善学校办学条件，弥补日常公用经费不足。

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    网友: 留言板

    标题: 公平确定各学校管理人员的工作量

    问题: 敬请局领导在核定各初中学校管理人员的工作量时，能按照学校的学生数、班额数，工作性质等合理确定。避免目前各校之间实际存在的较大差距。

    嘉宾答复: 《青岛市教育局直属义务教育学校绩效工资实施细则》规定：学校党政主要负责人的奖励性绩效工资，按人均拨付标准的1.2倍确定,由市教育局统一管理。除此之外，学校党政主要负责人不得再在学校领取绩效工资（如加班补贴等）。对中层以上干部奖励性绩效工资实行总量控制指导线，即副校级干部年奖励性绩效工资总量控制在年拨付标准的1.15倍左右，中层以上干部年奖励性绩效工资总量控制在年拨付标准的1.1倍左右，特别优秀的年奖励性绩效工资总量原则上不得超过年拨付标准的1.2倍。各学校要维护学校稳定，正确处理干部与教师利益关系，发挥干部的先锋模范带头作用，调动教职工工作主动性、积极性，有利于教育教学的整体、长足发展，全面提高教育教学质量。平衡学校管理人员与学校其他人员的利益关系，将不同群体收入差距控制在合理、教职工能接受的范围内。除学校党政主要负责人外，学校其他管理人员的具体工作量由学校根据本人实际授课情况和其他工作情况确定。

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    网友: 留言板

    标题: 去年兰底中学吴小女晋升职称作假！！！

    问题: 去年兰底中学吴小女晋升职称作假！！！吴小女依靠丈夫是校长，不任课也不顾教师的反对，报名晋级，并威胁老师不准举报。老师敢怒不敢言，今天得次机会说一说，请领导调查证，谢谢！！

    嘉宾答复: 您好！青岛市教育局十分重视教师职务评审工作纪律，严格落实监督公示制度，规定凡申报晋升教师职务人员应经过校内申报期、主管部门呈报期和评审结果异议期三次公示，并积极对公示期反馈意见进行调查落实，历年受理的举报情况均已按有关政策进行了处理。

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    网友: 留言板

    标题: 高中教师的收入

    问题: 徐局长，您好，我是一名高中老师，毕业已经10年了，我现在每月的工资是2700元，除了过节费，每月任何其他的收入，工资抵不上刚工作2年得小学老师，就想问问您，您觉得这样的情形合理吗？说实话，谁也不愿意找领导的麻烦，可上有老，下有小，青岛的房价，物价那么高，生活真的很吃力。希望您百忙中抽空关心一下日夜为青岛做贡献的高中老师，谢谢

    嘉宾答复: 按照国家有关政策规定，义务教育学校率先实施绩效工资，绩效工资的实施进一步调动了教师的工作积极性，同时教师收入水平有所提高。据媒体披露，国家将逐步推进其他事业单位绩效工资实施，目前，国家未出台有关政策。待有关政策出台后，市教育局将按照国家、省、市有关政策做好贯彻落实工作。

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    网友: 留言板

    标题: 高中教师的待遇问题

    问题: 义务教育阶段的老师绩效工资09年已经补发一年，10年执行绩效工作，但高中阶段的绩效工资迟迟没有动静，请问，同处青岛，教师工资为什么差距如此大。高中教师何时才能与义务教育阶段一样同工同酬？

    嘉宾答复: 按照国家有关政策规定，义务教育学校率先实施绩效工资，绩效工资的实施进一步调动了教师的工作积极性，同时教师收入水平有所提高。据媒体披露，国家将逐步推进其他事业单位绩效工资实施，目前，国家未出台有关政策。待有关政策出台后，市教育局将按照国家、省、市有关政策做好贯彻落实工作。

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    网友: 留言板

    标题: 关于特长生资格认定问题

    问题: 徐局长好，2011年小学升初中以及初中升高中的特长生招生专业和计划认定里为什么没有科技特长生，往年还有科技特长，孩子参加了很多航模类的比赛，也取得了很好的成绩，可是偏偏今年应该升初中了，也没有此项特长招生。听孩子学校说，这样的证书都不让上报到教育局。不知到底是什么原因？能在此说明一下吗？

    嘉宾答复: 你好，由于市区高中学校没有组织各类科技比赛，各高中学校也缺乏科技教师，所以，近年来市区高中学校一直没有招收科技类特长生。初中学校特长生的招生，由各招生学校根据学校发展规划、办学优势、传统特色项目，研究制定包括招生专业项目、计划名额、招生范围、报名资格、测试办法、招生简章及工作程序等在内的特长生、特长班招生工作方案，报各区市教育（体）局审批。

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    网友: 教师辛苦

    标题: 教师参加教育硕士学习并取得硕士学位，在评定职称时是否能制定相关鼓励政策？

    问题: 徐局长 您好。

    教师参加教育硕士的学习，有利于提高专业素养，提升我市的教师专业水平。对于教师参加教育硕士学习并取得硕士学位，在评定职称时是否有相关鼓励政策？如提前评审年限，小学教师是否可以直接评定小学高级教师这一相关的中级职称？如果我们能建立这样的鼓励政策定能激发老师们的学习热情。谢谢。

    嘉宾答复: 您好，我们一直鼓励广大教师通过不断学习以提高学历和知识水平。但教师职称工作必须严格执行国家、省、市人事主管部门制定的职称政策，对学历、任职年限、岗位任职情况等基本条件有着明确的规定，教育部门无权更改。

    贴号: 6

    网友: 教师辛苦

    标题: 教师参加教育硕士学习并取得硕士学位，在评定职称时是否能制定相关鼓励政策？

    问题: 徐局长 您好。

    教师参加教育硕士的学习，有利于提高专业素养，提升我市的教师专业水平。对于教师参加教育硕士学习并取得硕士学位，在评定职称时是否有相关鼓励政策？如提前评审年限，小学教师是否可以直接评定小学高级教师这一相关的中级职称？如果我们能建立这样的鼓励政策定能激发老师们的学习热情。谢谢。

    嘉宾答复: 您好，我们一直鼓励广大教师通过不断学习以提高学历和知识水平。但教师职称工作必须严格执行国家、省、市人事主管部门制定的职称政策，对学历、任职年限、岗位任职情况等基本条件有着明确的规定，教育部门无权更改。

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    网友: 教师辛苦

    标题: 关于教师参加教育硕士学习并取得学位在评定职称时是否有相关鼓励政策？

    问题: 徐局长 您好。

    教师参加教育硕士的学习，有利于提高专业素养，提升我市的教师专业水平。对于教师参加教育硕士学习并取得硕士学位，在评定职称时是否有相关鼓励政策？如提前评审年限，小学教师是否可以直接评定小学高级教师这一相关的中级职称？如果我们能建立这样的鼓励政策定能激发老师们的学习热情。谢谢。

    嘉宾答复: 您好，我们一直鼓励广大教师通过不断学习以提高学历和知识水平。但教师职称工作必须严格执行国家、省、市人事主管部门制定的职称政策，对学历、任职年限、岗位任职情况等基本条件有着明确的规定，教育部门无权更改。