捍卫公平公正

    严厉“打假”：保证招生规范有序

    对高考加分项目的调整仅是高考在确保过程公正中的一个环节。据了解，教育部还要进一步加大力度，严密防范、严厉打击加分资格或身份造假。

    目前，根据规定，凡拟申请获得高考加分的考生信息要经历国家、省级、高校和生源地所在中学的四级公示。

    “针对以往出现的一些问题，今年我们要求中学对相关考生进行公示，并且要延长公示时间，就是要加强基层监督，

    据了解，从2008年开始，教育部着手对六类加分类项目的学生资格审查进行规范。今年教育部又出台一些新规定，比如：继续开展省级优秀学生要参加省里统一评选，评选的省份要公布统一评优办法，公示获奖优秀学生的信息及其事迹材料；体育类和艺术类特长生要参加省里统测，同时文化成绩要达到一定标准；报考小语种类考生从提前单独招生调整为参加统一高考，在提前批次录取；对少数民族考生的身份变更程序等审核更加严格；对“假华侨”等境外学生回国参考加入一些限定条件。

    2005年以来，教育部通过实施高校招生 “阳光工程”，加强公开公示和社会监督，加大违规惩处力度，总体上保证了招生工作的公平、公正和规范、有序，得到了广大考生、家长和社会的充分肯定。每年在“阳光高考”信息平台上公示的各类享受高考加分政策的考生达几万人。

    “今后我们要进一步加大管理力度，进一步完善监管方式，做到测试标准国家出、测试项目有要求，测试全程有录像，测试成绩当场公布，测试程序有规范，纪检监察部门有参与，真正确保高考加分从考生申请到最后录取的全程监督。”教育部学生司有关负责人说，“所有这些措施都是为了确保最广大考生的切身利益，维护高考招生秩序的稳定，捍卫教育制度的公平公正。”