晒教师节礼品 贺卡成小学老师收到最多的礼物

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    第26个教师节刚刚过去，学生们都选择了什么样的礼物来感谢老师的培养呢？记者连续两天调查发现，幼儿园和小学生喜欢自己动手做贺卡，初中生热衷发短信，高中生则选择以班级为单位凑份子，鲜花、书签、水杯都代表了学生们的浓浓心意。但也有部分家长却因为教师节该不该给老师送礼以及送什么礼犯了难。

    小学校园 鲜花

    “老师，我是一棵小草，在您的培养下茁壮成长。祝您节日快乐。”在市北区台东六路小学校长高青松的桌子上摆着一张卡片，卡片是用白纸板折成的，卡片上一棵小草茁壮成长，小草上面则是一轮太阳，太阳的圆圈内是老师的笑脸。尽管这种卡片做得并不精致，有些字甚至用拼音代替，但高青松非常喜欢，把它摆在办公桌最显眼的地方。“这名孩子身体有些残疾，刚进校园时性格非常内向。我跟这个孩子结成了对子，鼓励他参加学校的管乐队，有了展示自己的机会后，这个孩子逐渐找到了自信，并成为了学校管乐队的主力。”高青松向记者介绍。

    据了解，教师节期间很多学校都引导学生通过自制贺卡、给老师画像等方式表达对老师的感谢。在教师节当天的早晨，一块巨大的展板放在市实验小学门前，展板上贴满了一张张老师的笑脸，这些笑脸全是学生自己动手画的，“每年教师节家长都会想着给老师送礼物，今年我们提前引导，让学生制作奖票、卡片等作为礼物，既锻炼了孩子们的动手能力，也让老师感受到了孩子真挚的感情。”市实验小学学生中心主任孙敏说。

    记者从各个学校了解到，自制贺卡、鲜花是小学老师在教师节前后收到最多的礼物。

    中学校园 感恩短信把手机“鼓”了

    “从早晨6点多就有短信发来，这一天几乎就没停下。”教师节当天，青岛37中校长李作从收到了近两百条祝贺短信，“手机都快瘫痪了。”李作从告诉记者，教师节当天学校举行教师节表彰大会，一直在开会的他几乎没时间阅读短信，晚上回家后他一条一条仔仔细细地看，越看心里越激动。

    青岛17中老师车巾在教师节当天同样收到了上百条祝福短信，“教师节短信不同于模式化的春节拜年短信，完全是学生发自内心的感情，没有重样的。”

    记者在几所初中学校展开的调查发现，有六成学生通过短信表达对老师的感谢。记者从中国移动、中国联通和中国电信三大运营商青岛分公司了解到，教师节当天短信发送量达到了近2000万次，比平时多出了一倍。在高中的调查显示，由于学业压力较大，大部分高中生都会以班级为单位，以凑份子的方式给老师买礼物。

    老师心声 礼物无所谓感情最重要

    记者在中国海洋大学、青岛2中和育才中学发放了两百多份调查问卷，问题包括教师节是否收到了礼物，在执教生涯中什么礼物给老师们留下了最为深刻的印象。在收回的160份调查问卷中，所有的老师均表示每年教师节都会收到礼物，在印象最深刻的礼物栏中，老师们写下了“水杯、情真意切的短信、一封书信、学生的全部签名……”

    育才中学的陈老师在去年的教师节收到了一份特别的礼物，这份礼物让他激动得热泪盈眶，至今保留在家里。陈老师告诉记者，这份礼物是他6年前带的一个毕业班的全体学生送给他的，“6年前他们在教师节时自制了一张卡片，全班53名学生每人在上边写了一句话，当时他们约定在5年后的教师节寄给我。”陈老师说起这份特殊的礼物时仍然有些激动，“这是我执教20多年来收到的最特别的礼物。”

    参与调查的老师们表示，教师节学生送不送礼物，送什么礼物都不重要，对于老师来说学生的健康成长、出人头地就是给老师最好的礼物。

    热点关注 有些家长不想助长歪风却又担心自己孩子受委屈

    教师节里，老师们认为学生送什么礼物无所谓，但在注重“礼”上往来的风气下，不少家长们却为给老师准备什么礼物而发愁。记者调查发现，家长发愁教师节礼物的情况主要在幼儿园和小学阶段，这个阶段的孩子年龄较小，饮食起居、学习习惯的养成，甚至是在幼儿园和学校里的一举一动都需要老师的关注，为让老师多些关注，不少家长都利用教师节向老师表达一下，而这种风气也在家长间形成了攀比，担心自己不给老师送礼，孩子在学校会“吃亏”。

    家长“送礼”求安心

    市民于女士是一家企业的营销经理，从女儿出生给医生、护士送礼开始，每一名与女儿成长有关系的人她都会送上一份礼品。“如果不送礼，老师对于我和孩子就不那么热情，我无所谓，委屈了孩子咋办？”于女士向记者介绍说，当然送礼都是背着孩子的。

    “过年肯定要送礼，这对孩子的学习肯定有影响。”家住平度市杭州路的林女士告诉记者，虽然女儿小敏今年才15岁，但是个子达到了160厘米，如果按照个头排位子，小敏应该被排到最后边。但是如果坐到最后排，一是听课受影响，再就是孩子容易做小动作分神，所以林女士在从孩子上初二开始，每年春节、教师节都给老师送购物卡，小敏也一直坐在倒数第五排的中间位置，而且同桌是名老实本分的好学生。

    六成家长送礼是跟风

    家住开平路的魏先生女儿今年5岁了，上幼儿园也已经两年了。从将女儿送到幼儿园的那天起，魏先生从没向老师送过礼。“但每逢春节、教师节，我都会向孩子的老师发短信送祝福，感谢老师对孩子的照顾。”魏先生介绍说。

    “依我的观点是坚决不送，不能助长这股不正之风。但是孩子太小，不能自己照顾自己，在幼儿园里大部分时间都要靠老师，而现在幼儿园里一名老师往往看管十四五个孩子，如果我闺女在幼儿园中被送了礼的孩子‘挤’到后边去怎么办？”刘先生对是否送礼有些举棋不定。“我以前从没给老师送过礼，孩子今年已经上小学五年级了，老师对孩子一直很不错，但今年我身边的同事和同学都给老师送礼了，我也给老师表示了一下。”市民杨女士告诉记者，给老师送礼既是为了表示感谢，同时也担心别的家长都送，自己的孩子受挤对。

    在调查中记者发现，给老师送礼的家长中有超过六成都是跟风行为。(臧旭平 王寿林)

    权威说法 老师不得接受家长馈赠

    市教育局有关负责人表示，节日里学生给购买鲜花、自制卡片表示感谢是一种正常的感情表达，但市教育局开展师德师风建设集中活动的相关文件中明确规定，廉洁从教是教师的基本准则，老师不得接受学生家长宴请、馈赠，不得向学生和学生家长索要钱物。对于违反师德规范的教师予以批评教育，情节严重、造成不良影响的，学年度考核实行一票否决，考核结果为不合格等次，当年不能正常增加薪级工资。连续两年考核被确定为不合格等次的，应予以解聘。

    据介绍，对于收受家长馈赠，索要钱物的老师，学生和家长可以拨打12345举报。