6、【贴号:199】 莱西家长 实验班招生-----毁了一代人 强烈建议废除实验班招生,在初中,老师只管差不多能考上实验班的学生,其他学生基本不管,导致大器晚成的学生一棒打进死胡同,永远翻不了身,难怪这几年莱西高考成绩这么差,没有很好的初中教育作为基础,到了高中可想而知,巧妇难为无米之炊。值得深思,不要为了一点眼前利益而毁了莱西的孩子,本来在初中好好学习,班级中游学生都有希望考上大学,但是。。。。 回复:您好,感谢您对教育工作的关心。山东省教育厅招生政策规定:对办学水平高、有特色、在当地能起示范作用的优质高中,教育行政部门应扩大其招生自主权,在学校招生总数中安排一定比例,由学校自主招生。自2009年开始,经青岛市教育局批准,我市莱西一中实施自主招生政策。为确保自主招生不对初中学校正常教育教学工作造成影响,教体局严格要求各初中学校在自主招生期间和自主招生结束后的这段时间内,对于在校学生,不准单独编班,不准单独辅导,不准增加课时,不准增上晚自习,不准更换教师,不准合并班级。同时,在时间安排上,自主招生时间定在5月底,距离青岛市中考(6月11日)仅有十几天的时间,不会对整个初中的教育教学工作造成冲击,这也符合素质教育面向全体学生、尊重学生个体差异的本质要求。莱西一中的自主招生工作,是根据省厅规定并按照素质教育的要求进行的。具体做法是: 一是规定学生报名的首要条件必须是综合素质发展性评定中,基础性发展目标和学科学习发展目标均为A等; 二是报名时,初中学校需携带初中学校推荐证明、2名有推荐资格任课教师的推荐信、《青岛市中学生素质发展手册》、初中毕业生综合素质评价表、成长记录和标志性成果(包括研究性学习成果、著作、发表文章、发明创造等主要推荐资料;其他获奖证书原件及复印件); 三是综合测评的笔试部分,突出能力立意,注重考查学生运用基础知识和基本技能发现问题、分析问题、解决问题以及收集与处理信息的能力;面试部分,突出考查学生的科学素养、人文素养,侧重情感态度价值观、语言表达能力、逻辑思维能力和实践能力等方面的考察。 四是录取也突出了对学生综合素质的重视,凡面试成绩在C等(含C等)以上,且体育测试、微机会考、物理实验测试、化学实验测试、英语口语测试成绩等都合格的学生方可参与录取。经青岛市教育局批准,今年莱西一中自主招生名额为600人,这些名额的录取方式为:首先,全市统一划线,根据这次自主招生综合评价结果按照成绩录取前400名。其次,从余下的200名招生指标中拿出100名分到各初中学校,根据这次自主招生综合评价结果,从高分到低分依次录取。再次,将最后余下的100名录取指标分配到各初中学校,根据各初中学校对学生的综合素质排名,从未被录取的学生中从高到低依次录取。这样做,既兼顾了城乡教育发展的不均衡,同时也充分考虑了学生平日的综合表现,学生的分数不再是录取学生的唯一标准。 7、【贴号:231】 yalexue 以前积累下来的问题能不能给解决? 孙市长,您好!据我了解莱西教育系统在职和退休的教师前些年有大量的医药费等方面的积累问题没有解决,其中有好多人都去世多年了,至今得不到解决,请问市长这些问题是否有解决的思路呢? 回复:您好。根据有关政策规定,实行医疗保险制度前,无论是在职教师还是退休教师产生的医疗费用均按照属地管理的原则,由当地财政解决。实行医疗保险制度后,教师产生的医疗费用按照城镇职工基本医疗保险有关规定执行。 |
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