吴娟放学回家后，没有和姥爷、姥姥说一句话，拿起笤帚就开始默默地扫地。（记者　殷宝龙　摄）

　　李辉芝村中心小学位于商河县怀仁镇，学校前面是一片青青的麦地，学校 大门上方写着“李辉芝完小”。

　　“‘完小’是以前的称呼，现在叫中心小学了。”王校长告诉记者，这所小学共有230多名学生，其中留守儿童就占了大约70%。

　　“地少，一户也就一亩多，只有出去打工才能维持生活。”村民李大爷说，他有两个儿子、两个儿媳，都外出打工了，留下两个孙子由他们老两口看护，大孙子李福(化名)已经上小学六年级了。李福学习很好，还担任班长。“平常和我们说话很少。”李大爷说，“反正吃好、学习好就行了，别的也不要紧。”

　　李福常常思念父母，但是大部分时间只能通过电话交流。他说，为了不让自己难受，他就拼命学习来淡化对父母的思念。

　　李福知道使用“思念”这个词汇，而低年级的学生就不能用词汇表达自己的想法了，许多孩子想了半天说：“想爸爸妈妈回来。”

　　吴娟(化名)是中心小学六年级的学生，她的父母远在黑龙江漠河经商，她和姥爷、姥姥一起生活。记者见到吴娟时，她刚刚下课，穿着一身运动服，明显要比其他孩子干净利落。有人告诉记者，她家的状况在村里属于上游。

　　“爸妈在外面挣钱，两三年才回来一次。”吴娟说话带有明显的东北口音，她曾经在漠河呆过几年。后来因为太冷，加上父母无暇照顾，她就被送了回来。

　　吴娟的家里装有电话，父母大约两周打一次电话给她。打电话的时候，也是吴娟最开心的时候。她说，以前和爸妈在漠河的时候，她常在妈妈怀里撒娇，可现在和姥爷、姥姥在一起说话就很少了。

　　放学的时候，不少孩子推着几乎和自己差不多高的自行车走出校门。“距离远的就自己骑车回家，农村车少、土路多，不会有什么危险。”一位老师告诉记者，这些留守儿童的自我保护意识和适应能力普遍较强。

　　村里许多人在接受采访时都认为，出现留守儿童是正常的，“要是爹娘在家里守着，但没有钱供他们上学，还不如现在这样呢。父母挣钱还不是为了孩子？”　记者　殷宝龙　郭学军　实习生　唐鹏

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