上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经验，缺乏自己的东西由自己保管的意识。

    有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象，家长可在纸上写上名字，然后用胶条粘在每种文具上，让孩子认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支 铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面，开学初，每个同学准备一个资料夹，让学生将老师下发的课程表、卷子等资料，分类整理在文件夹里面，交给他自己保管，逐步培养他管理好自己东西的意识。青青