据新华社北京6月1日电北京市教委日前称，今后，将考虑适当加大写字在语文学科考试中的权重；在现行的《小学生综合评价手册》中，拟将写字能力和习惯增加为评价学生素质的指标。

    北京很多小学校因主课压力大，近年忽视了文字书写问题；电脑的普及更减少了孩子们动手书写的 机会，对书写失去了要求和规范，长此以往，中华文化赖以传承的载体———汉字书写将日趋衰落。

    为此，北京市教委表示，今后将加大力度，规范对写字教学的管理，并考虑适当加大写字在语文学科考试中的权重；在现行的《小学生综合评价手册》中，将写字能力和习惯增为评价学生素质的指标之一，促使各学校进一步提高对写字教学的重视程度。