本报讯记者从7日举行的市北区教育干部与课改同行活动启动会上获悉，校长作为管理者的单一角色将彻底“变脸”。市北区教体局要求校长必须带头上公开课、研究课，必须参加教研活动，必须承担或参与课题研究。

    随着基础教育课程改革的持续推进和研究的不断深入，老师在教 学中需要解决的问题越多，为全面提升在深入推进新课程背景下学校干部指导课堂教学的能力，更好地发挥引领作用，市北区教体局决定在全区43所小学开展以“参与、体验、指导”为主题的学校干部与课改同行活动。

    与课改同行活动中，市北区教体局要求校长要将主要精力用于教学研究和教学管理，与老师共同体验改革的不易，感受教学的甘苦。活动要求校长从问题出发，从实践出发，从需求出发，抓住关键，选择确定研究专题，加大解决课改进程中重点、难点和热点问题的力度。同时，活动还强调同伴互助的核心作用，对话、交流、互动机制、学术争论、专业切磋将更多进入学校教研活动，形成依靠以校长为核心的研究型团队氛围。（本报记者刘淼）