目前我国硕士研究生教育的修业年限大多是两年半或者3年，并且在很长一段时间内把培养目标都定位在培养学术型人才上，硕士研究生毕业后一般都进入高校和科研院所，但目前这种状况正在发生着变化。以中国人民大学近几年的就业情况为例，有75％左右的硕士研究生毕业后到企事业单位工作，13％左右考取博士，仅有12％左右的硕士到高校或研究部门从事教学和研究工作。

    “这说明，社会对硕士研究生的需求发生了深刻的变化，原来固定学制、‘课程学习和科研训练并重’的硕士研究生培养原则受到巨大挑战。”中国人民大学副校长袁卫认为，原有相对独立的硕士研究生培养逐渐区分为学术型和应用型，学术型硕士是为继续攻读博士学位做准备，而应用型硕士培养的则是实际部门的高级应用人才。

    培养类型的多元化及培养目标的不同定位，促进了硕士生学制的改革，一些高校纷纷进行硕士研究生培养两年制试点。早在10年前，哈尔滨工业大学开改革之先，至今已经培养出了9353名两年制硕士毕业研究生。据统计，在两年时间能够按期答辩、毕业和进行硕博连读的学生占每届硕士生总数的95％以上。

    为了客观地对两年制硕士的学位论文质量做出评价，并与全国其他院校硕士学位论文的质量进行横向比较，哈工大从1999届硕士学位论文中随机抽取115份论文送国内其他大学或研究所的同行专家进行评审。在回收的87份评阅意见中，78位评阅人认为所评论文达到了学位条例对硕士学位论文的要求，9位认为基本达到要求。被认为是“优秀论文”的占25％，“良好论文”的占55％。专家认为，与两年半或3年制培养的硕士生相比，两年制硕士生的培养质量可以得到保证。

    北京大学2000年开始进行硕士生两年制试点，试点的院系包括经济学院、光华管理学院及法学院3个院系。该大学研究生院副院长王仰麟说，从3届毕业生及学位获得者的实际情况看，试点基本上是成功的。评判的一个标准就是，经过两年制培养和3年制培养的硕士生，在毕业论文的要求和就业的走向上没有明显差别。

    据悉，2004年7月，中国人民大学首届两年制硕士生毕业，其就业率高达96．4％，与同期毕业的3年制硕士研究生的就业率持平。 （叶香玉 记者亓树新）

特约编辑：张庆德