最近一段时间，自主招生成为点击率很高的词汇。这个曾被无数教育界人士呼吁了多年的制度，在2003年终于打破坚冰浮出水面。从2003年22所大学到今年的28所大学，在自主招生即将进入第三个年头时，5％的自主招生比例以及20分的降分额度，这一改革再次被人们关注。

    依据 规定 ，自主招生的试点高校可以按照自主确定并经审核后公示的标准，全面考查学生的素质能力，正确进行综合评价，在同批次最低控制分数线上由学校决定是否录取，但多以20分为界。对学生、家长而言，这无疑是整项改革的兴奋点。究竟什么样的学生通过什么样的方式方能获取自主招生的资格呢？

    背景资料

    28所高校不拘一格选人才

    自2004年开始，教育部批准进行自主选拔录取改革试点的高校共有28所，分别是北京大学、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、中国政法大学、大连理工大学、东北大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、浙江大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中山大学、华南理工大学、重庆大学、西安交通大学。

    符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，除可经所在中学推荐外，也可以自荐或经过专家推荐，但均须由所在中学提供或确认其高中阶段德智体美发展情况以及获奖、特长等证明及写实性材料。教育部要求参与自主招生的院校要坚持“严格程序、加强管理、接受监督”的原则，总结经验，积极探索，做到条件明确化、程序规范化、招生办法公开化、录取结果公示化。

    专家建议找准定位调整心态

    自今年开始，教育部在自主招生政策上有多方面调整，最大的改变是学生能自己向高校写推荐材料。学生只要认为自己有推荐的资格，即可毛遂自荐，而不必经过中学校方这一关。不仅仅重点中学的学生可以报名，一般中学的学生如认为自己有较强的实力，也可以自荐。

    这一改革要求有意参与自主招生的学生最重要的是找准定位，因为毕竟只有20分的权利，况且高校自主招生的命题难度极大。

    据青岛2中校长孙先亮介绍，自主招生成功的关键在于找准定位，学生、家长最好与学校老师及时沟通，掌握更准确的学习和招生信息。分析2005年自主招生形势，部分名校是定额录取的，青岛2中在北京大学获取两个自主招生的报名资格，清华大学、复旦大学、南京大学各1个名额。估计这几所名校对自荐考生会较少考虑。其次学生应该保持良好的心态，因为自主招生区别于保送，学生必须在高考中考取一定的分数。

    高校看重综合素质

    青岛2中高三学生王雪前不久参加了复旦大学自主招生考试。她平日学习成绩优异，还著有《飘动的红舞鞋》一书，但考试结束后仍感到难度很大。据说，英语一科考试中，有些题目涉及大学英语四、六级考试内容。这点不难理解，面对这些优生中的优生，高校只有加大题目难度，才能将考生拉开档次。

    北京大学自主招生考试的笔试和面试成绩约各占50％；北京师范大学自主招生分能力测试和心理健康量表测试，旨在考察学生的发展潜能和综合素质，至于文化科目的考查将由高考来把关。复旦大学更侧重于知识点的考察；交通大学笔试考查各科知识点自主招生以冬令营为主，考查学生的各科知识点的掌握；华东师范大学考核分两个阶段，一是语文、数学、外语考核，由华东师大学科教育专家任主考，侧重于考核学生掌握基础知识情况、综合能力和创新潜能，二是专家委员会根据上述考核成绩和中学推荐材料、学生获奖材料、担任社会工作经历、特长证明材料等，对学生进行包括面试在内的全面评估，确定学生的自主录取资格。

    除了试卷难度系数较大，记者通过采访发现大半学校考试内容全面，不仅涵盖语文、数学、英语3科的内容，而且还根据考生所报专业增添相应的考试内容。应该说，学生的综合素质是所有高校自主招生的主旋律。青岛日报记者刘淼