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中小学生成高消费主流群体令人忧 莫忽视孩子消费教育
青岛新闻网  2004-09-15 10:03:31 生活日报

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  近年来,随着消费观念的变化,学生已成为主流消费群体之一。山东省消协从一些学生及家长的反映中了解到,学生高消费现状普遍存在,一些不良消费行为令人担忧。对此,省消协提醒家长,对孩子的消费教育不容忽视,要教孩子懂得花钱。

  省消协人士指出,
学生不理性的高消费主要表现在几个方面:饮食消费跟着广告走。电视上食品广告的泛滥,大大影响了中小学生的饮食结构,不是广告品牌的食品不吃,不是广告流行的饮料不喝,这在中小学生中已成为一种普遍现象。

  服装消费跟着名牌走。校园里西装革履、名贵衣衫已不鲜见,一些学生专拣名牌服装买,不论贵贱。

  人情消费跟着大人学。庆贺生日是中小学生最具普遍性和代表性的人情消费。而日常人情消费的花样也不少:考试得了第一名,要请客;在某项比赛中获奖,也要请客。

  娱乐消费跟着新潮走。无论游戏厅或歌舞厅,不难发现中小学生的身影,而网吧消费更是越陷越深。尽管学校对此明令禁止,可有少部分中小学生仍难以拒绝诱惑,甚至不惜以逃课为代价。 重复消费费用高。七八成新的书包、文具说扔就扔,只有新的才好。孩子们的道理是,虽然还能用,同学都换了流行的,我不换就太老土了。

  对此,省消协发出消费警示,提醒广大家长,对孩子的消费教育不容忽视,要教孩子懂得花钱,培养孩子养成勤俭节约的好习惯。要让孩子明白:钱是父母辛勤劳动的报酬,乱花钱、不合理地花钱,就是对父母的劳动不珍惜。

  此外,要正确对待孩子的物质要求。父母给孩子的零花钱要合理,并且要引导孩子有计划地使用。对孩子频繁的物质要求,有时可以采用延缓兑现时间的方法。对孩子某些不合理的物质要求,则要坚决拒绝,并耐心说明拒绝的理由。

  不宜采用“物质刺激法”。有些父母常常以物质刺激来调动孩子学习和干家务的“积极性”。殊不知,这种做法容易使孩子养成做一点事就讲条件要报酬的不良习惯,更严重的是淡化了孩子的责任感,玷污了孩子纯洁的心灵。(记者 田茹 通讯员 海亮)

责任编辑:屠筱茵

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