新华社大连９月９日电（记者  赵华）“多理解教师一点，多善待教师一点，不仅仅是为了教师，更重要的是为了孩子，为了教育。”教师节前，曾荣获全国十大杰出教师、全国模范教师等称号的大连世纪中学老师董大方深情地对记者说。

　　这位从教近３０年的优秀教师说，做教师最伤心的是社会对教师的不 理解。教师很苦很累，很多教师为了学生牺牲了健康、牺牲了家庭，老师领着学生看病、给学生交学费买作业本司空见惯，师德高尚的教师仍然是今天教师的主流。虽然有极个别教师师德败坏，但他们毕竟是太小的部分，这些人甚至不配称为教师。

　　董大方认为，今天的教师更苦、更累、更难，压力更大。现在的孩子都是独生子女，家长们望子成龙心太切，对教师的期望值过高。教师自己不断自加压力。家长让一个孩子成才都感到很累，一个教师让几十个孩子成才谈何容易？更何况，过去当教师来自家长方面的反作用力很小，但现在有时候教师的教育赶不上家长一句话、一个行为或是一个眼神。家庭教育本身就有一些误区，比如现在很多孩子跟退休在家的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷一起生活，老人的教育观念和能力怎能承担得起孩子的教育责任！还有一些家长只重视学习，要么拔苗助长，要么过于溺爱，却忘了自己本身也是教育者，在家里不注意自己的言行，给孩子造成不良影响。

　　董大方多年来养成一个习惯，每天都要用对话本和每个学生谈谈心里话。她说，当教师最大的快乐莫过于看着学生超过自己。如果看到学生生活、工作不如意，自己会感到很痛苦、很自责。教师的工作是个遗憾的事业，有时批评一个学生话重了自己会后悔好几天。