新华社广州８月３１日专电 广东普通高中新课程全面启动，高中学生实行学分制，取消毕业统一考试。与新课程配套的高考改革方案正在酝酿之中。

　　广东省教育厅宣布，新课程将实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，改变过去课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥 评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。高考从内容到形式都将适应新课程的变化，有关方案力争在明年下半年出台。

　　从本届新生开始，高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。新课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。八个学习领域共包括语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动等１５个科目。其中技术（含信息技术、通用技术）、艺术是新增设的科目，艺术与音乐、美术并行设置，供学校选择。每一科目则由若干模块组成。模块之间既相互独立，又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教育目标，并围绕某一特定内容，整合学生经验和相关内容，构成相对完整的学习单元；每一模块都对教师教学行为和学生学习方式提出要求与建议。

　　高中学生实行学分制。３年内，每个高中生必须获得必修学分１１６分（包括综合实践活动２３学分），选修学分在２８分以上，其中选修至少获得６学分，３年总学分达到１４４分方可毕业。

　　普通高中学制为３年，学生不能提前毕业。学有余力或希望多方面发展的学生修习更多选修课，获得更多学分，３年内获得总学分最多可达到１８０分。

　　高中班级管理形式也有了变化，一个人两个“班”，一个是传统的行政班，一个是学生跨班级选课形成的教学班。

　　从本届新生开始，教育行政部门不再举办统一的高中毕业资格水平测试。学生毕业资格由学校认定；学生在规定修业年限内，德育考核合格以上，学分达到毕业规定要求，经学校认定准予毕业。（完）

特约编辑  徐新胜