谈及此事，该校的王校长无奈中有些气愤：这些孩子，一心为 他们好，他们不领情，只好由他们去！

　　之所以发出这种感叹，这位校长这样解释：近年来各高校艺术类大规模扩招，使得艺术类高考升学较文科简单得多。临清一中今年高考文科上线学生只有几十人；而新学期中文科生共有240人，以此推断，后100名的学生基本没戏。而转艺术以后，至少可以考上六七十人。

　　学生不愿转类别，有的是因为自认为有希望考上文科，有的则是因为对艺术不感兴趣，有的干脆是嫌上艺术将来学费太高……而让记者更为关注的是这次转类别风波中所隐含的这一事实：艺术类招生，已成为当前追求高考升学率的一个最重要的“增长点”。其潜在的隐患，已到了令人担忧的程度。

　　记者在采访中发现，选择学习艺术的确是提高升学率的一个捷径：同在聊城的莘县，近年来高考升学率令其他各县大为眼热。其真正的优势就在于在艺术类上先行一步：近年来他们采用“整建制”转学科的办法，使艺术招生迅速成为一个“新亮点”：去年全县仅一中、实验两所中学艺术考生就上线700多人，全县高考共多走了1000多人。就是在这种背景下，临清一中才做出“整建制”转学科的决定。

　　而从全省来看，目前这种大规模文转艺的局面，已由前段“星星之火”逐渐发展到当前的“可以燎原”之势。几年前，聊城的艺术招生仅为“较早开窍”的潍坊的一个零头。而急起直追后，今年该市上线达到6000人。这在全省并不靠前，因为“全省各地都重视了，我们还是起步晚了”（聊城教育界人士语）。

　　毫无疑问，拼艺术招生，已成为提高高考升学率的又一个“增长点”。但艺术类招生能承受如此之重吗？以今年高考为例，全省招收本科生14万人，大理8万人，大文2万人，而艺术（大多数为美术）招生人数接近4万人，几乎是大文科的两倍。这难道正常吗？

　　记者了解，就今年全省情况来看，由于艺术考生大增，已出现将近一半的艺术上线考生却不能被录取的情况。以现在的态势，艺术教育这种“繁荣”肯定是难以为继的，如不及早扭转，必将使越来越多的艺术考生收获到徒劳和后悔。 （记者　宋　弢　张海峰　报道）　

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