新华社北京８月４日电 全国首家可持续发展教育协会——北京可持续发展教育协会日前在京成立，这使北京地区可持续发展教育获得了一个新的推进平台，并将有力促进全国可持续发展教育的体系化建设。　　

　　自１９９８年联合国教科文组织发起环境人口与可持续发展教育项目（EPD）以来，中国已有１０００多所中 小学、１００００多名教师参与实验研究，有效推动了教学模式创新与素质教育发展。　　

　　北京教育科学研究院专家介绍说，环境人口与可持续发展教育项目（EPD）旨在通过对青少年和全体社会成员进行环境人口和可持续发展教育，促进社会的可持续发展。１９９８年以来，在教育部、中国联合国教科文组织全国委员会领导下，EPD教育在全国部分省区市迅速发展。目前，北京市等９个省、自治区、直辖市已有一百多万学生接受了EPD教育。北京教育界在国内最早响应这一项目的实施，成为中国EPD教育项目的发源地，全市有９个区县近２００所学校参与实验。

　　２００３年１１月在北京举行的首届可持续发展教育国际论坛上，有关专家表示，中国可持续发展教育近年来虽然取得了很大成绩，但仍处于起步阶段，存在很多不足之处，必须予以大力推进，否则会影响到全社会可持续健康发展战略的有效实施。北京可持续发展教育协会的成立，就是为了更有力地推进可持续发展教育的宣传普及、科学研究和师资培训等，引导广大青少年和公众更积极参与促进经济社会可持续发展的各项公益行动，推动可持续发展教育项目在中国取得更丰硕的成果。

特约编辑 徐新胜