可喜的是，学生尚未修完学业，不少企业已经“预订”了他们的“人才产品”。

    还有，已落户开发区的山东科技大学还与澳柯玛集团合作成立了澳柯玛商学院，与益和电器等企业在科研开发、成果转化等方面的合作也卓有成效。正在酝酿进入的国内著名大学的教学和科研机构，也无不是冲着西海岸的产业发展来的。西海岸的大学教育，一起步就与当地经济与社会的发展相衔接，大学教育与企业“联姻”，在这里成为一个普遍的现象。

    这些现象向我们透出一个信息，国内教育的塔尖———大学教育，在这里正在发生着深刻的变化，正在走出学历教育的某种误区，与国家经济社会发展主动对接，在教学内容的设置和学生素质的培养中，开始看市场的眼色行事，不再年复一年地盲目地培养一些缺乏动手能力、学非所用的学子。而西海岸这一新兴的产业基地和教育新高地，无疑在这一实践和变革中，走在了前列。

    其实，从逻辑上说，产业链不仅仅包括上下游产品的供应、配套，更包括一些像人才培育这样的环节。学校与产业，在西海岸的市场条件下结成了对子，学校因此成了西海岸产业发展链条中的重要一环，“开门办学”，“订单办学”，成了西海岸教育远大视野中的亮色。学校的办学理念、办学方式，将在与企业、与市场的磨合中，发生质的变革，培养出的人才必将具有更强的适应能力与必要的素质。

    西海岸是青岛的希望和明天，是青岛的立市之本。西海岸庞大的产业集群、不断密集完善的产业链条、蓬勃发展的强劲实力，以及无穷的发展后劲，都迫切需要强大的智力支撑。各类学校开门办学的举措无疑是一种及时雨。学校跟着市场的指挥棒“生产”“人才产品”，这本身就是优化西海岸投资软环境的重要举措。与此同时，学校也只有与企业联姻，才能使“产品”适销对路，才能实现学校的智力优势向生产力的最大限度的转化。