1.任何时候都尽可能通过教导而非惩罚解决问题。惩戒教给孩子的是巴掌和板子是解决问题的一个办法。

    2.把孩子的行为过失视为判断上的失误，这样能更容易地找到教育办法。

    3.尽可能让孩子承担过失行为的责任。如果他把房间弄得一团糟，应让他打 扫干净。

    4.给孩子制定行为规则，但一定要保证规则条数要少，要合理，并符合孩子的年龄和发育阶段。

    5.确保过失行为的后果要合理明确。

    6.不要就行为规则与孩子讨价还价。如果有规则被违反，提醒孩子有这条规则，以及不遵守这条规则的后果。

    7.如果孩子有很多令你担心的行为，不要企图一下子解决所有问题。选择其中一个问题，向孩子解释为什么会有问题，以及会有什么后果。如果孩子做出了符合规则的行为，则需对其进行表扬。

    8.当孩子还在学走路时，如果他做了你不喜欢的事，应及时干预，或将他转移到别处。此年龄段的孩子不知道是非，不应对他动手。

    9.批评孩子不良言行时，言教不如身教。

    10.当孩子表现好时要及时发现！你的表扬会强化正确行为。拥抱、微笑和充满温情的话都能体现你对孩子的肯定。