这项研究成果与２００２年英国伦敦大学国王学院的特里•莫菲特所做的研究结果吻合。莫菲特等研究人员在１９７２年调查了当年出生于新西兰的１０３７名儿童。在２６年的跟踪调查中，研究人员发现，那些缺少ＭＡＯＡ基因的儿童长大后更容易出现好斗心理。据科学家介绍，ＭＡＯＡ基因可以产生破坏神经递质的一元胺氧化酶Ａ，神经递质负责传递复合胺，而当复合胺停留在脑神经键中就会对人的情绪产生积极的影响。但科学家同时发现，在这些缺少ＭＡＯＡ的儿童中，只有接受不良教育的儿童在成人后才会出现极端的反社会行为，而在适宜的家教下孩子并没有出现反常行为。

    虽然索米表示，由于研究对象不同，两次研究并不能相互印证，但可以推测良好的教育有助于消除不良基因的影响。相反，不恰当的教育可能造成对大脑不利的生长环境，以致人容易出现暴力、自杀等不良行为。此外，研究人员推测教育对于人成长的作用始于婴儿时期。

    此项研究还有助于开发“修补”不良基因的药物，以及保证婴儿受到科学的照顾。

                                                                     （特约编辑Realist）