60多岁教授退而不休 亲切如邻家伯伯

　　教诲如春风，师恩似海深，昨天早报以《独挑四门课桃李满天下》为题报道了青岛百岁老教师李匡惠的故事，并且还开辟了《我和我的老师》栏目，邀请大家讲述自己跟老师的故事。昨天，福建莆田学院中文系的学生张明在网上看到此消息后，通过长途电话向记者讲述了他与青岛大学师范学院中文系教授宁殿弼的师生情。

　　“你好，我是福建莆田学院中文系的毕业生，有幸在上学期间遇到了青岛大学师范学院中文系教授宁殿弼，他在我

们学校当了3年老师。”昨天上午，记者接到福建张明先生的电话，他在电话里讲述了他与宁殿弼的师生情。

　　记者了解到，2006年，已是65岁的宁殿弼“退而不休”，在2006年至2009年应聘到莆田学院中文系讲学。“宁老师学识渊博，对学生有耐心，责任心强，治学严谨，为人谦和诚恳，有学者风范。”张明说，宁老师执教以来一直恪守原则，以学生为本，授业为纲，对学生和蔼可亲，利用课间间隙与学生们进行教学交流，重视教学质量，每次下课时都会对同学们说：“感谢同学们听我的课，再见。”可以说，宁老师就像是一位伟大的“邻家伯伯”，同学们都非常喜欢他。

　　除了高尚的品格外，宁殿弼渊博的学识、横溢的才华、、严谨的科研态度都让学生们对他竖起大拇指。他喜欢利用课间短暂的几分钟，绕着教室走一圈，主动与学生交流，了解学生的思想动态，解答学生的提问，拉近与学生的距离。一个专业72个学生，其中有62个人选修了他的课程，这都源自于宁老师独特的个人魅力。张明说，可宁殿弼老师从不抱怨厌烦，他总是习惯早到教室等待学生。上课时还经常讲些学习做人的道理，让同学们总能有一股进取的动力。

　　“在讲台上，你总能听见他那铿锵有力的声音，他以掷地有声、慷慨激昂、饱含热情、幽默风趣的讲课方式，吸引着大家。”张明说，宁老师不仅是一位合格、优秀的教师，更称得上是一位和蔼可亲、让人如沐春风的长者。

　　2009年6月19日，张明清楚地记得，宁老师站在讲台上深情地说，“我将在这烟雨蒙蒙的午后给同学们上完最后一课。”台下静默，台上迷离，静默来自同学们对他的依恋。

　　【人物】

　　宁殿弼

    宁殿弼，笔名霁晨，1941年5月5日生，汉族，辽宁省瓦房店市人，毕业于甘肃财经学院政治经济学系、东北师范大学中文系。曾任《辽宁戏剧》编辑、《社会科学辑刊》编辑、辽宁社会科学院副研究员、特邀研究员、辽宁戏剧家协会理事、中国民主同盟辽宁省委文化艺术委员会副主任。曾任青岛大学师范学院中文系教授、督学、莆田学院中文系特聘教授、中国戏剧家协会会员、山东省作家协会会员、山东省近代文学学会理事、山东省当代文学研究会理事、青岛市现当代文学研究会副会长、青岛市影视文化研究会秘书长。著有专著：《唐韵笙评传》、《戏林拾薪》、《当代中国戏剧家论谭》、《关东奇伶唐韵笙》、《新时期探索戏剧研究》。

    【提示】

    有话对老师说 我们帮你转达

    每个人从幼儿园到小学、中学、大学，都会遇到各种各样的老师，人的一生总会受老师们或多或少的影响。在师生共度的日子里，会有很多的故事、趣事发生……我们曾害怕老师提问问题，却又期待老师能够表扬自己……时光逝去，你与老师多久没有见面了？自昨天起,本报设立“我与我的老师”栏目,并开通电子信箱,刊发师生故事，将这份写满学生祝福的报纸送给老师当做教师节礼物。如果你有话想对老师说，请告诉早报,我们也将刊登，可拨打早报热线82888000或发送到电子邮箱（ZBRX82888000@126.COM）,或通过微博（－obao）联系我们。

    【专访】

    退而不休，活到老教到老

    昨天，记者联系上了宁殿弼教授，并将他福建学生的祝福带给了他，宁殿弼告诉记者，他从小就有一颗向往文学创作的心，他也希望自己的学生能有同样的激情。“当时我的老师对我起了很大的影响，我也希望能通过自己的努力，塑造更多优秀的学生。”宁殿弼说，在他13岁上初中的时候，受老师的启发，他就立志要成为一名文学家，开始不断尝试写作，期间他借助各种机会接触文学，进行文学创作，并开始尝试进行文学研究，还专门到东北师范大学中文系进修，拿到了本科文凭。功夫不负有心人，18年边教书边进行文学创作的他终于开始小有名气，文学作品越来越得到读者的认可。1980年辽宁省戏剧协会和辽宁省社会科学院同时向他抛出了 “橄榄枝”，最终宁殿弼选择了社会科学院，进行更深入的文学理论研究。

　　2001年退休后，宁殿弼一直没有闲着，他先后到青岛求实学院、青岛飞洋学院等学校继续从事大学语文课程的教授，后来到青岛酒店管理学院做了教学督导。但是一次偶然的机会，让已经65岁的宁殿弼重新燃起了教书育人的想法，2006年在中国当代文学研究会举办的学术会议上，宁教授认识了当时莆田学院主任王连弟，并且听王连弟说他们学院中文系正需要一名搞学术研究的带头人，宁殿弼的教学热情又重新被点燃，在之后的3年时间里，宁教授一边带领年轻的老师搞学术研究，一边教授课程、指导学生的毕业论文。(记者 徐栋 见习记者 王世锋)