开学家长有三急跑官换位争床铺

    “我的手机真成了烫手的热线电话，无论是白天还是晚上，都有家长打电话和我‘商议’班级教学安排情况。”说这话的是市南区某小学一年级班主任王老师，原来在新生入学不到两天的时间里，班级40多名孩子中，已经有近一半的家长热切地给他打电话，有的请求他给自己的孩子调位置，有的则希望他能多关注孩子，期待给孩子安排一个班干部职位。记者采访了解到，不仅仅是小学，初中和高中也同样如此。在高中，还有不少家长想尽办

    新生刚入校家长就“跑官”

    “新生报到刚分完班，就有家长找到我，希望能让孩子在学校里有一个‘展示自我的机会’，在选班干部的时候给孩子安排一个职位。”王老师说，开学两天来，学生家长通过不同渠道打来的“说情电话”不少于10个，“有一位家长甚至拿着孩子一摞在幼儿园的图画作品把我堵在校门口，向我证明孩子的特长和能力。让我有些哭笑不得的是，这位家长最后还不忘暗示如果她的孩子能成为班干部，她一定会有所表示。”

    在初中新生中，家长为孩子“跑官”也不在少数。一所初中学校的班主任告诉记者，为孩子“跑官”的电话除了家长本人之外，有来自学校老师的、关系单位的、上级领导的。“为了能让同学有更多的锻炼机会，我们只好对班干部实行 ‘轮岗’。当轮岗也不能满足需求时，我们就设置了‘值日班长’。”

    据了解，有的班是全部干部职位轮流做，有的班只是拿出比较小的职位来轮流，如小组长。轮流期限也不固定，有的班以周为单位，也有的是一个月、一学期。通常，越到高年级，轮流周期越长。因为在经过低年级的轮流后，很多孩子和家长已意识到自身的水平实在不适合当班干部，也就不再提太多的要求。

    不过，这种轮流制也给学校和班级的管理带来很多弊端。一位校长说，轮流制一开始会很吸引孩子，大家都比较高兴，也可以以此来自律和互相监督，但是这种效应往往很短暂，同时大大削弱了班干部在班中的榜样力量，也给班主任的管理工作带来麻烦，毕竟不是所有的学生都具备当班干部的能力，轮流当的班干部很难成为班主任的小助手。“因为轮流，班干部太多而不固定，学校不好掌握，只好每轮一次就让班主任交一份班干部名单。”这位校长说。

    为了避免家长为孩子因为班干部的事情“干预”学校的教学安排，市实验小学在新生入学前专门召开家长会，小学一、二年级不选班干部，但是在平常会让班级里每一个学生都负担一项职责，比如负责班级劳动、收发物品等。

    “调座位”让老师最头疼

    如果说平衡班干部人选让学校的班主任老师很苦恼的话，那学生“调座位”则是让老师最头疼的事情了。“现在的家长，对于孩子上学，先是择校，后是择班，最后还要择座位，前两项一般找不到我们，而择座位则要找我们了。教学这么多年，我感觉最难办好的就是给学生排座位了。”一名初中班主任老师向记者诉苦道。

    不少家长认为，新学期为孩子找个好座位，有利于今后的学习。有这样想法的家长很多，也忙坏了老师。很多家长认为，孩子坐在前几排或者正中间的位置，不仅黑板可以看得更清楚，更关键的是能让老师多关照。相反，如果孩子坐在偏远的角落，不仅看黑板吃力，也容易开小差。因此，很多家长想方设法找老师帮忙，或通过关系，甚至送礼，只为自己的孩子能坐个好位置。“我上学的时候就是这样，从小学一直到高中，坐在前面几排，因为在老师眼皮子底下，上课听讲注意力更集中。而坐在后面的学生容易调皮捣乱，所以我一定让孩子坐到前面。”儿子刚入小学一年级，市民张芳就忙着找班主任给安排一个靠前的位置，可她的孩子接近1.3米个头着实给班主任出了难题，如果坐在前面，肯定会影响后面的孩子，除非坐在前排靠边的位置，可那样的位置又是张芳所不愿意的。

    采访中，记者发现，要求调座位的家长主要集中在小学和初中阶段，其中以刚入学的新生家长最多，理由也五花八门。老师们对此颇为头疼。一初中班主任告诉记者，近期来找她调座位的家长不少，让她特别为难。教室中的三四排及好学生的邻座是最抢手的位置，但是这种资源毕竟有限，不可能满足所有家长的要求。

    记者了解到，在市区很多学校，老师一般是根据身高由高到矮和男女搭配进行座位安排的。入学一段时间后，老师对每个学生的情况有一定了解，会对座位进行适当的调整，比如会将特别调皮的学生与性格文静的学生安排在一起；学习好的学生与学习差的学生安排在一起。每周，老师还会对座位进行整列轮换，目的是为了不让学生总在一个角度看黑板，以免影响视力。

    为了解决这一让班主任们头疼的事情，一些学校也像班干部 “轮岗”那样，每半学期，甚至每个月，都要集体轮换一次座位。“针对这一现象，我们学校特别规定，开学一个月之内学生不准调换座位，如果家长说自己孩子视力有问题，则需要先到医院检查，医生开出诊断证明后，再根据诊断的具体情况做个别调整。”39中级部主任李红梅说。

    采访中，很多老师认为，家长应该相信学校和老师的安排，老师的大部分精力是在教书育人上，如果因为调座位这样的小事而分散精力，那对学生将是得不偿失。

    家长费尽心思“争床铺”

    近年来，我市的不少重点高中为了让离校远的学生更好地休息，实行了学生住宿制。可没想到每年新学期开学，学生宿舍都成了家长“争抢”的重点资源。“我们学校只有400多个学生住宿床位，可新学期申请住宿的学生近800人，形成了两个学生争抢一个床铺的现象。”市区一局属高中教导主任告诉记者。

    目前市区8所热点高中中，除了39中和15中不实行住宿制外，其他6所高中实行住宿制。为了节约教学资源，学生宿舍主要为距离学校比较远的学生而准备，现在越来越多距离学校比较近的学生也申请住校。在家长看来，住校能给孩子的学习带来诸多便利。“不用早起赶公交车，晚上在学校上自习也方便啊。”家长王云（化名）的女儿今年考上一所热点高中，虽然自己住处距离学校不到3公里，本来不必住校，可王云还是通过老同学的关系，把女儿安排成了住校生。

    “成功申请了床铺后，又想办法给孩子选一个好的床铺位置，什么下铺上铺啦，靠窗不靠窗啦，有的家长甚至为了一个靠窗的位置，也托关系找领导。”对于家长的这些行为，上述高中教导主任表示家长与其把精力放在这些生活的细节上，倒不如多关心孩子的性格和心理成长，多和孩子做学习生活中的朋友，多沟通，为孩子创造更好的家庭和谐环境，这样也就解决了孩子学习最大的后顾之忧。

    关心新生习惯养成 关心老生心理波动

    无论是“跑官”，还是调座位和争床铺，在学校老师和教育者眼中，这都不应该是开学后家长关心的重点，那么家长应该到底关心什么？对此，教育业内人士表示，对于刚入小学一年级的新生来说，这一学年良好学习习惯的养成至关重要。家长应该配合老师引导孩子养成良好的学习习惯，比如按时完成作业，自己的事情自己动手等等。

    对于已经上学的孩子，家长应该更多关心孩子的心理波动，暑假期间大多数孩子比较放松，开学后立刻转入紧张的学习生活，有些还可能不太适应。家长首先应该帮助孩子抓紧 “调时差”，帮助孩子将睡觉和起床时间逐渐前移，恢复正常的作息制度，以饱满的精神状态投入到新学期中来。家长不应对孩子说“这个学期你应该成绩提高多少，应该刻苦学习”之类的话，而是多和孩子沟通新学年的打算，多鼓励和赞扬。开学初期，家长要以积极、乐观的心态来影响孩子，不要一开学就给孩子施加压力或把上学期孩子的不足之处反复“唠叨”，要让孩子充满快乐地去迎接新学期。（记者 臧旭平 刘延青）