鹰爸青岛舌战众网友：凶狠是大爱(图)

鹰爸青岛舌战众网友：凶狠是大爱

　　网友：我的孩子适用“鹰式教育”吗？

　　“鹰爸”：不是你“投降”就是他“投降”

　　“鹰爸”的“鹰式教育”目前只放在了儿子多多的身上，那么“鹰式教育”是否对所有的孩子都适用？许多家长也在网聊过程中向“鹰爸”讨教。网友baby问，孩子这么小，如何和他进行日常沟通，让他完全理解大人的指令和意图？如果他不接受怎么办？

　　“对孩子严厉还要让孩子感觉到父母的疼爱，怎么做到平衡正是‘鹰式教育’的魅力所在。”“鹰爸”说，其实每个家长都可以做到既疼爱孩子，又把孩子放到极端环境中，比如送孩子到部队参军，并不影响家长疼爱孩子，而且部队就是 “鹰式”环境，可见身边的“鹰式”环境很多，关键在于发现和思考。如果要让孩子接受家长的教育方式，家长首先要有关爱之心、关爱之言、关爱之行，这是建立和孩子沟通的基础；其次要巧妙沟通，使用创新之法使孩子易于接受，比如暗示训练；此外，家长还要制定计划，将问题防患于未然，最好的沟通是在问题出现之前就解决了，后面就不必下大工夫沟通。

　　在“鹰爸”看来，几乎所有的孩子都不会愿意接受强迫的教育方式，因为任何人都不会接受被“约束”。其实，家长对孩子的教育过程就是家长和孩子的博弈过程，要么家长向孩子“投降”，要么，孩子向家长“投降”。同时，这也是对痛苦的一个理解，今天孩子痛了，未来是快乐的，今天孩子快乐着，未来也许是痛苦的。

　　“鹰爸”说，在多多哭闹时，他只能忍“痛”割“爱”，把孩子置于家长所不能施以情感的“鹰式”环境。

　　“鹰爸”语录

　　●现在回过头来看，健康要“狠”，不健康更要“狠”。

　　●我们和孩子的教育过程就是家长和孩子的博弈过程，要么你向Ta“投降”，要么Ta向你“投降”。

　　●孩子是没有独立思想的个体，至少在10岁以前，而成人却是拥有独立思想的个体，成人的思想决定他的行为，他的行为又决定孩子的现状，所以，成人的思想决定孩子的未来。

　　●鹰式教育的极端体现在对“断崖”环境的塑造和选择，它的极端更体现在家长内心的忍耐，对孩子所谓痛苦的承受。

　　●教育是严格的爱、兴趣的坚守，但凡成功者无不经历极端的痛苦、长时间的寂寞，父母只是一个教练，父母的凶狠是真正的大爱，只要凶狠的方法正确。

　　●送孩子到部队参军，并不影响你疼爱孩子，部队就是 “鹰式”环境，身边的“鹰式”环境很多，关键在于你发现和思考。

　　●教育是一把钥匙开一把锁，如果真的“鹰式”教育能成立特训营，那倒是造福了广大民众。

　　●孩子上学有几个是情愿的，孩子做作业到深夜又有几个是情愿的，如按照这个朋友的说法，难道我们大多数家长不都是在强迫孩子吗？不都是在虐待吗？