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中国新型坦克射手:一发炮弹连续穿透两辆坦克

来源:解放军报-- 2012-08-03 07:57:48 字号:TT

    这些学历,均为函授。如今在职攻读学位,很多人只“攻”不“读”,但贾元友每一个学历都读得认认真真。而且,他也似乎更喜欢“在职攻读”这种学习方式,体味学以致用的乐趣。

    早在2003年,贾元友就是连队第一个自购电脑的士兵,当时某新型坦克刚刚列装,贾元友就结合在职学习,制作了40多套新装备多媒体课件。

    部队是个大课堂,什么课题都能遇到。那年,某新型坦克列装没多久,用

于瞄准训练的移动靶标突然“趴窝”。训练不等人,厂家的师傅一时又来不了。贾元友急了,找来说明书,逐个部位、零件对照排查故障,最终查清楚问题出在靶标调速器上。

    靶标调速器内电子元件密布、线路走向复杂,贾元友遇到看不懂的,就打电话向厂家咨询。一连几天,把电话那头的人都问烦了:“这么复杂的问题,你一个小战士哪能解决得了?”贾元友的倔劲上来了,电话打得更勤,终于排除了故障,重新让移动靶标高速运动起来。

    一场机动打击演练中,推弹链突然停止工作,药筒被卡在炮膛门口。调查显示,新装备常出现这样的问题。贾元友再次查阅资料,反复操作实验,总结出排除卡弹“五步法”口诀。从此,新型坦克卡弹难题迎刃而解。

    新装备定型不久,只有一本薄薄的《某新式坦克构造与使用》手册。贾元友想,能不能自己写一本训练教材?为揣摩一个动作要领,冬天他曾在冰窖似的坦克内一呆就是几个小时。最终,在装甲兵工程学院专家指导下,他完成了6万余字的新装备操作使用教材。

    让人意料不到的是,贾元友同时还在悄悄做着另一件更有意义的事情:他天天围着新坦克转,每个战位都来回体验——哪里设计不合理、哪里设计不安全、哪里射击不方便,都记在本子上。最后,他向厂家提出65条改进建议。厂家被感动了,聘请贾元友担任新装备专家组成员。

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