“国际幼教教母”白玛琳博士空降四城市“传经”蒙台梭利教育法

    什么样的早教能让孩子爱上学习，又能培养孩子主动思考的能力以及自信、完善的人格？中国家长现场聆听正宗蒙台梭利教育法的机会来了！伊顿国际教育集团首席教育官、“国际幼教教母”白玛琳博士将于4月28日起陆续飞抵武汉、南京、天津、重庆四城市，举行一场揭开蒙台梭利神秘面纱的主题演讲。届时，她将会告诉我们，如果孩子接受伊顿幼教的蒙台梭利教育法，每一个孩子的未来都是无法估量的！

    据悉，武汉、南京的活动一发布，立即吸引了广大家长的积极参与，纷纷索要入场券，因为场地人数有限，需要主办方抽选才有机会聆听这次授课。

谁比我们更加了解孩子的成长规律

    父母都爱自己的孩子。可是，作为0-6岁孩子的父母，你会爱孩子吗？你了解孩子在敏感期各个阶段的成长规律和教育需求吗？你知道世界上较早发现幼儿成长法则并被100多个国家接受的人是谁吗？

    世界上较早发现幼儿成长法则和规律的人是一个叫玛利亚•蒙台梭利（1870年—1952年）的女医学博士，同时她也是世界教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，她于1949年、1950年和1951年曾三次获得诺贝尔奖提名。她发现了人类成长的重要法则和规律，让幼儿教师和父母们了解孩子是怎样成长的，以及该如何帮助孩子发展智能和潜力，这项成就不但解放了儿童，也造福了全人类。

    蒙台梭利通过一生的研究最终发现，幼儿在不同年龄的各个敏感时期，其吸收性心智的成长规律是不同的，比如1岁半到3岁是感官经验和语言在发展；1岁半到4岁对细小物体发生兴趣；2岁到4岁明白时间上、空间上的秩序等。

    蒙台梭利看到了幼儿这个成长现象，所以她主张通过“提早教育”和“感官训练”来开发潜能。据全球大脑研究权威机构的报告表明，普通人只使用了其潜能总数的4％，而所谓“天才”的高智慧的人，却使用着比普通人更多的潜能比例。作为父母，如果我们能够帮助孩子充分的开发潜能，我们可以说就是“制造天才”了；如果我们不了解这些规律，可能就不知道选择科学的幼教模式，也许就会“埋没”自己孩子的天赋了。

“国际幼教教母”白玛琳博士是谁

    蒙台梭利教育法风行世界各地100多年了，作为蒙台梭利教育和精神的传承者，已经72岁高龄的白玛琳博士，可以说是当今世界上继承和发展蒙台梭利教育理念的“鼻祖”了。

    白玛琳博士（Dr. Marlene Barron）在教育领域有着四十多年的工作经验。她曾创办了斯坦藤岛蒙台梭利学校，曾任纽约市西部蒙台梭利学校的校长、纽约大学蒙台梭利教师学院的院长以及美国蒙台梭利协会前任会长。由于她卓越的教育成就，曾经获得了多项国际教育奖。她目前担任伊顿国际教育集团首席教育官，主要负责集团的教育教研以及伊顿蒙台梭利教师培训学院（EMTTA）的教学管理。

    白玛琳博士所继承和研究的蒙台梭利教育法，是当今世界上最为严谨和正宗的蒙台梭利教育法。而伊顿国际教育集团也因为有了白玛琳博士的加入，使得她们在中国的蒙台梭利教育之路更加专业化、国际化和标准化。

我们的孩子到底需要什么样的早教

    让中国孩子接受早期教育已经是十分普及的观念了。只是在各种幼教机构的宣传下，让孩子选择什么样的早教，是所有家长最为焦虑和头痛的事情。

    现在，让中国家长了解真正蒙台梭利教育的机会来了。“国际幼教教母”白玛琳博士将于4月28日在四个城市的第一站武汉举行一场蒙台梭利教育法的主题演讲，为中国家长揭开蒙台梭利教育模式的神秘面纱。

    白玛琳博士通过研究发现，蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，尊重儿童的敏感期，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造力以及分析问题和解决问题的能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。所以，蒙台梭利教育法遍及欧洲大陆，也走向了世界，该教育法推广百年取得了丰硕的成果，其理论不断完善和发展，得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同，在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受关注，蒙台梭利学校已遍及100多个国家。

    那么，中国正宗的蒙台梭利学校在哪里？又会给中国的孩子带来哪些创新性的优秀教育？这一切的答案，都将在白玛琳博士的武汉演讲中揭晓！

相关资料：蒙台梭利中国行·“国际幼教教母”白玛琳博士城市巡回演讲

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四城市活动时间： 武汉4月28日；南京5月6日；天津5月19日；重庆5月26日