市南区副区长管习会网谈实录 满意度

市南区教育局局长赵辉与网民在线交流 （周琦 摄）

    金湖岛主 一年一度的小升中，大家都全力将孩子通过走后门等手段送到市南的西部中学，东部的基本无人问津。主要原因就是东部中学的教学质量肯本无法和西部比。教育局在这方面负有很大的责任。请问何时达到东西平衡呢?

    管习会 谢谢您对市南教育的关注！

    近年来，市南区非常重视教育的均衡发展，区委、区政府加大投入和建设，通过实施标准化学校建设工程、分批次重点打造初中学校、省市规范化学校创建及动态管理等多种途径力求将每一所小学、初中打造成强校，实现区域教育均衡发展。我们主要做了一下几个方面的工作：

    一是牵手享誉全国的高端教育品牌机构，深度合作，优化联合学校的内在品质；比如我们24中与华东师范大学的合作。

    二是注重领导、教师队伍建设，在刚性制度保障的前提下，促进名校的骨干教师向下流动，以点带面，提升发展中学校的教育教学水平；采取各类措施加大教师培训力度，市南区教育研究指导中心与学校建立了联系学校关系，定期深入学校指导教学，为学校提供专业的教学指导、培训及优质资源，协助学校培养教师梯队，优化教学策略，构建富有特色的学校文化，探索提高学生整体素质和教师专业发展的有效途径。通过重点扶持，重点突破，为全面提升教师专业化发展水平，全面提高教育教学质量提供了有利的条件，对学校的发展起到了强大的推动作用。

    三是幼小初一体化的育人体系的构架，充分整合学片内各种教育教学资源，实现资源利用的最优化。

    下一步，我们结合您和其他广大网友的建议、意见，加快推进教育的均衡发展。谢谢！

    作业是教学的基本方法之一，是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在老师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。它不仅可以加深学生对基础知识的理解，而且有助于形成熟练的技能和发展学生的思维能力。

    布置作业的主要目的是为了达到知识迁移、激发自学的效果。知识迁移是反映学习的客观规律。旨在指导学生学会学习、学会思考，并重视学生学习过程中多向思维与逆向思维的培养，强调创新。

    合理的课后作业有助于提高学生的自学能力，养成良好的自学习惯。重视学生自学能力的培养，为学生创造性思维提供了时间和空间，有利于培养富有创造性的学生。

    布置作业，也是课堂教学五个基本环节中的一个重要环节。学生通过完成作业巩固当天所学知识并进行适当拓展，老师通过批改作业反馈学生掌握知识的情况，以利于对所传授的知识进行查漏补缺。

    山东省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范》（试行）第四部分教学管理第11条明确规定：学生家庭书面作业实行总量控制。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时；初中书面作业总量不超过1.5小时。提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

    市南区教育局多年来始终要求教师在布置课后作业时，要精心设计，确保作业不仅是课堂所学知识的延伸和扩展，还要有一定的挑战性，在学生完成作业的同时感悟知识迁移的方法，提高学生的成就感，激发自主学习的兴趣。要从实际出发，有目的、有计划地创设问题情境，帮助学生理清新旧知识间的相互关系，全面培养和多角度训练学生的各种迁移能力，以促进学生的全面发展。努力培养学生的知识迁移能力，利用所掌握的知识的内容、形式、与即将学习的新知识联系起来，从而利用新旧知识之间、学科知识之间、课内课外知识之间、理论与实际之间的一定的联系，达到提高学习效益、操作技能的目的。处在小学和初中阶段的孩子，自我管理能力还比较弱。如果布置自主性过强的作业，很多学生可能根本不做。而对于很多科目，比如英语，就要靠不断的练习不断的抄写和背诵才能加深记忆，没有什么更简便的方法。

    市南区教育局多年来始终坚持要求教师在布置课后作业时，还必须充分考虑不同学生的学习水平，作业要有层次性，要体现学生思维的一般规律。多布置启发性、思考性作业；多布置实践性、研究性的，能引起学生的深入思考逐步提高学生的思维水平的作业。布置的作业数量要少，质量要高，要避免进入“教师随意布置大量作业—学生应付作业—教师随意批改作业—教师再随意布置过多作业—学生再应付作业”的恶性循环。

    市南区教育局多年来还坚持加强作业的管理与指导，尽量避免重复性、低水平的作业，给每个学生留有充分自主发展的余地，才能提高课堂内外的学习效率。布置作业不能只追求形式，要学生能真正完成。教师要及时认真的批发并及时反馈、恰当评价、鼓励，这样才能充分调动、激励学生的积极性，形成学习的良性循环。孩子经过一段时间的学习后，对于知识的掌握存在一定的差异，针对学生的学习情况，我们要求教师布置分层作业，作业分为必做类和选做类。必做类作业是对新课基础知识的巩固，选做类是对新课知识的灵活运用，学生在完成必做类作业后，可以根据自己学习的实际情况，决定是否做选做类作业，或者做其中的某一道或几道题，选择权在学生。这种做法体现了因材施教的原则，同时避免了学生盲目抄袭作业的情况。

    最后，再次感谢您对市南区教育的关注与支持，我们将不断改进工作，提升教育管理品质，为广大市民提供更加优质的教育服务！

    赵辉 首先感谢广大网友对市南区教育的关注与支持！我局对全区各中小学校规范办学行为有明确具体的要求，我们热诚欢迎社会各界监督我区的教育工作，对于个别教师的有待改进的行为我们将进一步加强监督与管理。如果您发现任何学校有类似问题，您可以通过家校委员会、班主任微博、短信等形式与校长、老师进行沟通，也可以直接拨打监督电话88729259.我们将调查、落实，督促改进。

    赵辉

    区教育局多年来严格执行《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》文件要求，并且不断加强过程管理，督促学校严格规范办学行为。如果学校确实存在此类问题，欢迎您给我们提供更多的信息，或拨打88729259反映具体情况，便于我们进行调查落实和整改。

    留言板 我的孩子在市南上初三，每天放学后学校不安排补课，但是听许多朋友的孩子都在放学后安排补课，我也认为初中孩子不要只埋头读书，但是面对中考还是惴惴不安。打听一下，市南的其他学校也不安排补课，作为家长担心孩子没有补课，将来在中考中是不是会吃亏？

    管习会 很理解您的顾虑。我们目前一直坚持严格按照《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》文件要求，严格遵守学生在校时间规定，所以我们不会延长放学时间给学生加课。学生最重要的学习时间应该是在学校和课堂上，如果孩子在学校能够凭自己的能力学好，就没有必要盲目选择补习，孩子学有余力可以多发展兴趣，开拓视野，毕竟我们需要的人才是全面发展的、适应社会的人才。所以家长不必过于忧虑，不需要盲目跟风，要根据孩子的实际学习情况，主动跟学校教师沟通来决定。您的心态的放松，会给孩子传递一种自信的。

    留言板 学校布置作业分为必写作业和可选做作业，这样家长就不会有太多意见，孩子好学，就多做，不愿意学少做，皆大欢喜。

    管习会 针对网上前段时间反映的类似问题，我们还于昨天专门召开了中学校长座谈会，听取大家的意见。总体上说， 市南区多年来坚持推进作业改革，利用学科研讨活动、下校调研、《教学研究简报》有效作业专刊、“提质减负”网站专题等渠道，引导全区教师开展作业设计的研究，及时发现典型并梳理、推广。很多学校制定学校作业设置与批改要求，组织教研组和教师开展大讨论。从作业理论研究到具体案例分析，从必做作业到选做作业，从分层设置“套餐作业”到“作业自选超市”，从书面作业到探究实践类作业等，关注差异，体现精细。比如，我们的一所初中提出了“面向全体、分层加减、自主选择、上交必批”，这个做法就体现了您的希望。另外，我也建议您， 作为家长应该加强与学校教师的沟通与交流，对于孩子在家庭学习过程中出现的问题及时与老师沟通，家校合力，保证孩子全面发展。

    留言板 我的孩子上五年级，市南，一周只有两节体育课。下午的活动课几乎没有上过，第三节自习课也不可以写作业，老师经常占用这些时间讲题。不知老师这样的做法是否合适，真的是好的教育方式吗？在学校没时间体育活动，没时间写作业，等家长把孩子从托管班接回家，天都黑了，还要做饭吃饭，写作业，检查，听写，每天都要到9.30以后睡觉，孩子的生活就只有学习，怎么能提高身体素质，我作为家长也很无奈。（我的孩子学习成绩良好，写作业速度中等）。希望教体局将一小时阳光运动落到实处，让孩子们在阳光下成长。谢谢

    管习会 占用体育课时间肯定是不允许的，市南区教育主管部门一直严格执行教育部、山东省教育厅《义务教育课程实验指导意见》，以及《青岛市教育局关于调整青岛市义务教育课程设置方案的通知》要求，规范合理安排课程。在课程安排中，小学每天安排6节课，下午课后，在没有体育课的当天，学校应该组织学生参加阳光体育活动；有体育课的当天，组织课外活动。各个学校还建立了专门的监管机制，确保学生每天锻炼一小时。在具体实施当中，如存在任何问题，欢迎家长及时反映具体情况。区教育局将根据相关规定严格查处。联系电话：88729257。

    留言板 磁带和光盘太不环保还很浪费，听录音学软件完全可以从网上下载解决，建议取消征订磁带和光盘。说是自愿征订，其实都是被自愿了。

    管习会 家长您好！您反映的问题，我们一定尽快调查、落实。就目前了解的情况是学生用书（推荐类）教材的征订，一直以来都是按照山东省教育厅和青岛市教育局的统一规定，通过家长一封信的形式下发给家长，在家长知情并完全自愿的基础上，由家长签字后上交学校进行统计的，如果家长确实不愿意征订，完全可以跟学校说清楚。如您需要我们帮助协调解决具体问题，可以和学校取得联系，也可以拔打教育局电话88729255进行反映。我们一定努力协助您解决相关问题。

    留言板 磁带和光盘太不环保还很浪费，听录音学软件完全可以从网上下载解决，建议取消征订磁带和光盘。说是自愿征订，其实都是被自愿了。

    管习会 家长您好！您反映的问题，我们一定尽快调查、落实。就目前了解的情况是学生用书（推荐类）教材的征订，一直以来都是按照山东省教育厅和青岛市教育局的统一规定，通过家长一封信的形式下发给家长，在家长知情并完全自愿的基础上，由家长签字后上交学校进行统计的，如果家长确实不愿意征订，完全可以跟学校说清楚。如您需要我们帮助协调解决具体问题，可以和学校取得联系，也可以拔打教育局电话88729255进行反映。我们一定努力协助您解决相关问题。

    zhanglinhong2011 道德修养的教育已经让四代人缺失，现在的社会从孩子抓起，为时不晚。让孩子健康、快乐地成长，拥有完好的心智与道德情操。

    管习会 很认同这位网民的观点——让孩子们具备高尚的道德情操，健康快乐的成长是我们共同的愿望。我们的学校充分发挥教育的功能，组织了各项德育教育活动，如有的学校在期末考试时组织诚信考场，培养孩子们诚实守信的品德；课堂上老师们在传授知识的同时也渗透德育教育，培养学生正确的人生观、世界观。孩子的教育需要社会、学校和家长共同来关注，让我们一起携手共同努力。

    留言板 老师们，别再偷偷摸摸办班了，上课不好好讲，就让学生做卷子，休息日办班讲的比谁都带劲。你们唯利是图，还配为人师表吗？

    管习会 对于教师进行有偿家教这个问题，省、市、区都有明文规定是不允许的。市南区教育局在《市南区教师职业道德评价指标》中，也明确规定了教师“不搞有偿家教。不以给学生补习功课为由，收取家长报酬。”如果市南区有学校教师确实存在此类问题，欢迎拨打88729259反映具体情况，教育行政部门将进行调查落实并严肃处理。我们也非常欢迎各位家长提供更多具体的信息；这件事情也需要家长的配合，不要盲目地给孩子报各类补习班，既加重了孩子的负担，也纵容了这种行为。

    留言板 建议把早上的早读时间改为操场活动，排队跑圈，每早慢跑十分钟800米，孩子上课精力更充沛，给脑子加氧，对身体学习都有益，这是很科学的

    管习会 您好！学生身体素质的确是非常重要，我们也希望每一个孩子都有一个健康的身体、健康的心理素质、健全的品格。您的这个建议我们一定会做进一步的调研，根据学生的实际情况安排学生的活动。