教师节送礼家长纠结 老师在收与不收之间徘徊

    今年教师节和中秋节只相隔一天，节日礼物，送，还是不送，不少家长为此纠结；而作为老师，也在收与不收之间为难。

    ■支持派认为这是发扬尊师重教的传统

    ■反对派则认为送礼造成攀比带坏风气

    ■居中派最多，纠结于送礼多少与孩子受重视多少之间

    早在8月中旬，青岛网友 “qing－dao-8”就在网上发出意见征求贴，称孩子的老师十分辛苦，教师节快到了，想听一下大家的

    而网友“爱吃零食”作为反对派，称过节送礼就是助长不正之风，家长不能将送礼的风气传染给孩子，“如果有伸手要东西的老师就直接在网络上曝光。”网友“神马都是浮云”则直接表示，就有那么些家长企图通过这种方式为自己的孩子谋求不正当的竞争优势，害了孩子，惯了毛病，坏了风气。

    更多家长在给不给老师送礼的问题上纠结，认为送礼之后，老师在学校里会对孩子上心，会给予孩子额外的照顾。“即使不是额外的照顾，至少也别因为不送礼让孩子在学校受老师冷落，甚至敌视。”作为一位小学三年级学生的父亲，市民孙先生道出了大多数家长的心声。此外，送什么、送多少、什么时候送，都成了加重家长们纠结的心病。

    一些老师也参加了网上讨论。昨日，网友“双鱼妈妈”在网上上传了基隆路小学《教师节致全体家长的一封信》的照片，引起“轩然大波”，大多数网友和家长对此举拍手称好。网友“我只说真话”说，作为一个家长，我真心感觉很多普普通通尽职尽责的老师被误解了，被妖魔化了，过节送礼，家长请多考虑一下自己的行为是否正确。网友“小胖虎子”说，支持学校的这种做法，收礼就会对孩子好只是很少一部分老师的想法，我所经历的老师和孩子所经历的老师，都是公平公正的对待每一个孩子。

    基隆路小学并不是最先发出这一信号的学校。网友“海蓝的天空”也在日前发出了孩子老师的博客，题目是《最珍贵的礼物》。该老师在博客中这样写道：“一年前，我在第一次家长会上与大家共同的约定，大家是否还记得我们彼此的承诺，为了给全班32个孩子创造一个良好成长的环境，我们不把社会上的商业风气带进教室。让老师的每个教育行为都科学准确，都源于爱而不是交易！家长和老师在各自的教育‘岗位’上，各尽其责，共同协作。”对于这位老师的表白，很多家长表示出发自内心的赞叹和敬佩。

    除了在网上被“曝出”的不想收礼的老师外，在一所小学任教的徐老师表示，希望每一所学校都能够像基隆路小学一样，明确告诉家长不要送礼。因为每到教师节，他最头疼的就是家长们来送东西。“拒绝了，家长会疑神疑鬼好长时间，等找机会送个更大的礼物，收下了，我良心上不安很长时间。”从教近三十年的闫老师表示，在自己身边，公平对待每一个孩子是绝大多数老师的责任和天职。“受制于这些礼品或红包使得老师对孩子的关心和爱护显得苍白且乏力，也让我们心理上陷入纠结与矛盾，所以，请家长们信任我们，尊重我们。”(贾臻)