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听写、背诵、阅读、复习、预习、做手工……老师每天布置给孩子的课后作业,如今却成为不少家长的必修课。由于每天晚上要花费大量时间陪孩子写作业,不少家长们感叹,学校看似留给孩子的作业,其实也压在了家长的肩膀上。 “家长要给孩子做听写、检查课文背诵、指导预习……”每次家长会后,四方区某小学二年级学生家长秦先生都会领到一大批“任务”回家。“这些都是老师布置给家长的。除此之外,每天晚上老师还要让家长 在越来越多的家长对被迫 “陪读”产生抱怨的同时,也有部分家长选择了主动“陪读”。“每天晚上我都会坐在孩子身边,直到陪她写完所有作业。然后我会检查孩子的作业正确与否。只要孩子能在学习成绩上有所提高,家长辛苦点没什么。”对于自己的“陪读”生活,一个五年级学生家长告诉记者。而每当孩子的作业是“办小报”或是“找资料”时,该家长都会主动帮孩子完成作业,“这样做是为了帮她节省点时间,多看看主科课程。” 对于家长们或主动、或被动的“陪读”生活,青岛大学师范学院王芳副教授表示,对于低年级的孩子来说,由于生词量大、自检能力差,家长可以适当陪读。但随着年龄增长,家长应学会适时放手,让孩子独立、自觉地完成作业,更不能代替孩子做作业。启发孩子独立思考、勇于克服困难、指导其掌握正确的学习方法才是家长们的重要任务。(贾臻) |