北大公示校长推荐学生名单 青岛二中学生入选

    早报讯 昨天，北京大学正式对外公示中学校长推荐学生名单，161所中学校长共给北大推荐了210名尖子生，青岛二中曹光宇顺利通过了北大的初审，包括曹光宇在内山东10所中学推荐的10名尖子生全部榜上有名。

    161名校长推荐210名学生

    在北京大学招生办公室的官方网站上，北大表示此次公示的学生名单全部获得了中学校长实名推荐，并经北大自主招生专家委员会审核通过，公示时间为期一周。

    据了解，全国范围内共有161名中学校长获得推荐资格，北大给予每名校长的推荐权限不尽相同，140名中学校长只可以推荐1人，1名校长可推荐两人，16名校长可推荐3人，1名校长可推荐4人，两名校长可推荐5人。其中哈尔滨第三中学的校长可以向北大推荐6名爱徒。

    关注学生社会责任感

    从公示信息看，获得推荐的学生普遍具有的一个突出特点是社会责任感强烈，热心公益事业，在同学中享有很高的威信。二中校长给学生曹光宇的评价是：“学业成绩突出，综合素质全面，在教师、学生中有很高威信，为我校校学生会主席。该学生在高中三年综合成绩测评排名第一，面试测试成绩第一，民主测评成绩第一。”

    北大招办有关负责人表示希望通过“中学校长实名推荐制”选拔一批心怀天下，关心他人，具有远大理想抱负，把个人命运和国家民族命运紧密结合的优秀学生。

    昨天晚上看到北大公示名单后，记者联系到了青岛二中教导主任李晓轮。“我们推荐的学生，我们完全有自信。”李晓轮表示，曹光宇对通过审核也没有太多的担心，“毕竟他的实力是大家有目共睹的，目前他正在紧张复习准备期末考试。”

    根据北大规定，通过审核后的中学校长推荐考生，在高考中将获得加30分的优惠。 （记者 臧旭平）

    不招“偏才怪才”北大有四条理由

    为何不鼓励招收 “偏才”、“怪才”，北大招办负责人昨日首次作出回应。

    首先，中学教育是一个人成长的关键时期，它不是大学教育的预科班，不是为了上大学而开设的培训班。教育的核心是实现人的全面发展，既然如此，“偏才”、“怪才”就不是中学教育的目标，而只能是一个不可预知的结果。

    其次，“偏才”、“怪才”的标准很难给予准确界定。到底哪些领域算是偏、算是怪？什么程度算是偏、算是怪？都是仁者见仁、智者见智，即使是不同领域的专家，也很难给出明确的标准。

    第三，大学的选拔标准带有“指挥棒”性质。如果大学把“偏才”、“怪才”作为选拔录取的标准，那就一定会出现一大批根据这个标准制造出来的“偏才”、“怪才”，出现一大批制造“偏才”、“怪才”的培训机构，你需要什么条件就给你出具什么条件，但实际上，这样的“偏才”、“怪才”绝不是我们希望的拔尖创新人才。历史上已经多次出现过类似的教训，它对基础教育的不利影响是十分严重的。

    第四，我们已经进入21世纪和全球化时代，不能再用一个世纪以前的“偏才”、“怪才”标准去培养今天的学生。事实上，如果没有良好的学习能力和研究潜力，“偏才”“怪才”即使能够进入大学，也很难完成正常的学习，更谈不上毕业后实现创新。 据新华社