高中文理不再分科引发热议 两派网友旗鼓相当

    昨天，本报报道了从今年入学的高一新生开始，高中将不再分文理科的消息。实行了多年的文理科高考在我省面临着终结，这一消息在市民中引起了热议，文理不分科给学生带来的是知识面的拓宽，还是负担的增加呢？截止昨天下午6时，近900名市民参与了本报与青岛新闻网的相关调查，支持和反对不分文理科的市民几乎打成了平手。

    学生的压力会越来越大

    在前天举行的2010年山东素质教育论坛中，教育厅

    文理不分科后，部分家长和学生担心压力会有所增加，对此，张志勇表示，省教育厅重新调整了高中教学要求，对每个学科的教学内容和考试要求都进行了缩减和难度降低，内容平均降低了10%至15%，目的就是为了解决学科课程教学容量过大与课时紧张的矛盾，为学生创造充分的自由发展空间。

    “能多学东西累点也没什么”

    青岛59中的初三学生小嘉告诉记者，她觉得不分文理科挺好的，因为有很多同学和她一样，还不知道自己适合学文科还是学理科，如果像现在这样太早地分了文理，可能就少接触很多知识了。“我觉得当学生虽然很累，但是每天都有收获，也很快乐啊！”小嘉说，如果因为多学了知识才变得更累，这样的累也是值得的。

    “我也赞成不要分文理科，因为我自己就是一个文理分科的 ‘牺牲品’。”在岛城一家企业做文宣的小陈告诉记者，他从小比较喜欢文学，想当作家，所以虽然当时理科的成绩比较好，但他依然报了文科，上大学后他就发现自己是擅长逻辑思维的，在写作方面并无天份，“作家梦”很快破灭，但“木已成舟”，他只好硬着头皮学起了中文，最后找了份自己并不喜欢的工作，很不快乐。“如果当时不分文理科的话，我应该能对自己多些了解，选择出真正适合自己的道路。”

    两派网友打成“平手”

    即便如此，对于是否应该文理不分科，社会各界还是莫衷一是。在本报与新闻网联合进行的网络调查中，共设置了3种选择：“不分文理科是好事，让学生能更全面地接受知识，对以后的发展也非常有利”；“高中生现在就挺累的了，如果再多学科目的话，肯定会更累”以及“高考还是指挥棒，高考怎么考，学生得怎么学”。截至昨天下午6时许，共有近900名网友表达了自己的观点，其中43.08%的网友支持不分文理科，而42.72%的网友则认为，高中生现在已经很累了，如果文理科的知识全学，肯定会更累。另有14.2%的网友赞同“高考是指挥棒”的观点。