青岛5中突飞猛进 两年时间学校新生翻番(图)

学生在自助书吧里看书。（学校提供）

    “我看到5中在您的领导下，发生了重大变化，由衷地高兴，认真总结，不断创新，争取在班子建设、学校管理 、教学质量上再上新水平。我会适时再去的，向辛勤的5中老师致以节日的问候。”教师节前夕，青岛5中校长董涛收到了市南区委书记李学海的这样一条短信，短信的起因源于学期初的视察中，青岛5中的变化发展给李书记留下了深刻印象。而青岛5中的变化，从学生人数上就

    ■两年时间初一新生数大增

    “我是2008年7月份来青岛5中的，那一年，学校初一新生只有164个孩子，”青岛5中校长董涛告诉记者，她从西部的青岛24中调到东部的青岛5中，如此少的学生让她担心。“那时，学校的很多青年教师都很紧张。”董涛说，生源如此之少，让学校里的不少老师失去信心，而她能做的就是和老师很好地沟通、给老师们鼓劲儿。

    董涛告诉老师们，青岛5中只是暂时到了一个低谷，但青岛5中的底子并不差，2004年、2005年的中考都非常棒，学生直升青岛2中的成绩也很好，大家只要一起努力，青岛5中会好起来的。位于市南区东部的青岛5中，与青岛大学为邻，学校环境优美、地理位置优越，于是，学校的目标便定为建设青岛市东部优质学校，而这样的目标也是学校里所有老师能够接受的，老师们开始为这个目标而努力。

    2009年招生时，青岛5中初一新生达到了 301人，已经可以开8个班了，到了2010年，初一新生数字达到337人，是2008年的两倍还多，学校已经从生源荒的困境中走了出来。

    “前几年学校转走了不少学生，这两年转得少了 ，”青岛5中初一新生家长赵女士告诉记者，“这两年5中的变化家长也都看在眼里。”赵女士表示，只要初中学校比较理想，家长们也不愿忙活给孩子转学。

    ■干部忙着听课老师频获荣誉

    曾经带过多年高三的董涛，自己本身就是青岛市中小学学科带头人，董涛到了青岛5中后，要求干部都要读书学习，听课评课。记者了解到，仅上学期，学校11名干部就听课500多节，其中听毕业班的课186节。以一学期20周计算，平均每名干部每周听课都要达到2次以上。

    这两年，青岛5中的师资队伍也有新起色。市南区教体局先后派来3位优秀教师进行交流，今年又派来了青岛市十佳班主任郭德利老师。学校里的老师面貌也发生了很大变化。原来都是学校给老师做工作，劝老师当初三班主任，可现在初三班主任要竞争上岗。董涛说，学校绝对不让干活的老师吃亏，这也使得大家愿意抢活干，老师只要肯干，学校就会给他争取更多的机会。上学期，学校里有9名老师获得区教学能手称号，11人成为区中心组成员，今年又有6人成为市中心组成员，学科包括语文、数学、地理、综合实践等，而这些，原来老师是很难想像的。上学期参加区优质课比赛12人获奖，其中8人获一等奖，4人获二等奖；10人次在省、市优质课比赛分别荣获一、二等奖，位居全区第一。

    “为了绩效工资分配，不少学校都吵破了头，可我们学校的绩效工资，教代会一次性全部通过，”谈到这一点，董涛还是很有些自豪，她说，学校里现在干部和老师之间的关系很融洽，大家都是铆足了劲干事创业，精神头就不一样了，现在不干活自己都不好意思 ，在这种氛围里，就很难出现为绩效工资打架的情况了。

    ■抓成绩绝不能牺牲素质教育

    记者采访了解到，这两年青岛5中在致力于提高中考成绩的同时，并没有以牺牲素质教育为代价。青岛5中2009年编印出版《学校课程系列丛书》，让学生们在正常课堂之外，可以发展更多自己的兴趣。现在，每个星期二下午第二节课后，在青岛5中校园，就会看到学生兴高采烈地找自己的活动课教室。

    学校的书吧也很有特色。本着由学生自捐、自带、自读、自管的“四自”宗旨建立起来的书吧，构建休闲小憩的空间，学生可以在此读书、聊天、学习、交流，营造一种轻松自如的气氛。

    学校的素质教育成果也在一次次学生们的获奖中体现：2009年3月10日下午，学校初一学生卢奕彤作为“童眼看市南”活动一等奖的获得者受邀参加了座谈，并做了精彩的汇报发言；2009年12月，学校四名辩手组成的代表队在市南区首届中学生主题辩论赛中夺得了全区辩论总决赛的团体总冠军；2010年4月2日市南区教体局2010年德育工作年会暨现代公民教育现场会在市实验小学召开，在现场会上，学校作为局属唯一中学代表，将学校的“公民责任教育，学生自主管理”特色工作作为全区的公民教育的亮点工作进行了专题汇报；学习重视科技工作，开展课外兴趣小组，这两年成绩斐然，王子瑜同学的《雨云吸收转移机器》在第24届中国青少年科技创新大赛上，获得省一等奖，全国二等奖。

    青岛5中的变化，只是市南高位均衡教育的一个缩影，市南无弱校。