青岛新闻网8月27日讯 记者见到12岁的封晨光时,她正站在学校老师的寝室门口,倚在门槛上,津津有味地看电视剧《济公》。她说,她最喜欢看的电视就是《济公》,因为济公很有意思。小晨光看起来又瘦又小,见到一同去的许多网友,她有些认生。和记者对话时,她把两脚使劲合拢在一起,小手紧绷绷地贴着裤缝。 “你喜欢看什么漫画书?”记者问。 “我没看过漫画。”小晨光小 “其他课外说看过吗?” “没有......” 小晨光告诉记者,她有时也很想看漫画或者其他课外书,特别想看的时候,就问爸妈要,但爸妈从未给她买过一本课外书。“可能因为我学习不好吧......”她有点心虚地告诉记者。 学生人均拥有课外书不到10本
8月26日上午,青岛新闻网记者、青青岛微博工作人员和爱心博友一行10人来到本次“新闻网36.5快乐圆梦计划—以我微博之力 圆她书香梦想”活动的第二站——莱西,先后走访了莱西城北前车小学和莱西沽河街道栾家寨两所农村小学。文章开头记录的就是一段记者与四年级学生小晨光的对话。 在莱西城北前车小学,校长告诉记者,全校共有180多名学生,分五个年级。而学校图书室里共有存书1600多本,每个学生平均拥有课外书不到10本。虽然总数听上去还可以,但按照国家相关标准,一个学生应平均配有课外读书30本,这就远远低于国家标准。 若1600多本的课外读物能像我们想象中的那种,是类似于《安徒生童话》、《格林童话》或其他有利于开发孩子思维、拓展视野的课外书籍一样,那多少也能解决一部分孩子读课外书的要求,但事实并非如此。 |