许政：拓宽视野 要从孩子们抓起

视野——这是我过去在济南某村小学支教时，认为教育欠发达地区的孩子与城市孩子之间最大的差距，这直接影响着孩子的世界观和价值观。同样，这也是我参加新闻网第一次微行动最直观的感受。

在胶州，我们一共去了三个孩子的家里，其实几个孩子的生活条件并不差，家庭收入在村里也算中等水平。印象较深的是第一个孩子姜琳，在她家里她拿出了她所有的课外读物，竟然是清一色的《小学语文课外阅读》（1至12册）。当问她还有无其他

打开她所谓的《小学语文课外阅读》，我随手翻了几页，内容倒是很全面，童话、科普、小说无所不包，但所有都是节略版，那么孩子因这些简介文字被挑起的好奇心，又应该从哪里得到满足呢？

其实，孩子对世界的认知，应该是在这个对世界充满好奇和探索热情的年龄里逐渐完善的。然而就她们现在所接触的书目范围，他们永远没有机会和小王子一起仰望星空，关心他的星球会不会被猴面包树挤满，也没有机会与汤姆索亚一起探索岩洞，更没有机会与格列佛周游诸多神奇的国家。

其实在我进入大学之前，对城乡差别没有概念，然而当我真正走入大学之后，我不得不承认，经济差距不是问题，文化上的沟壑很难填补。教育，要从小做起，拓宽视野，要从孩子们抓起。

在本次微行动中，所去孩子的家庭大都保证基本生活，然而孩子的精神世界却匮乏到让我们惋惜的地步。纵观孩子们学校和家附近，鲜有书店，甚至连个报摊都没有，学校图书室里的书，都已经严重过时，然而，由于经费有限，建立图书室的计划就一再被搁缓。

当那个11岁的男孩告诉我他想看《鲁滨逊漂流记》的时候，我很欣慰，因为他的求知欲是那样强烈，他的眼神让我看到了本次微行动读书圆梦计划的意义。

我想，我会参与其中，也希望更多人和我们一起，丰富农村孩子们的精神世界。