[(导语)] 又到暑假,孩子们远离老师的管教,没有了沉重的课业压力,这段时间成了一个彻底放松开心的时候。然而和欢欣雀跃的孩子形成鲜明对比的是,大人们忧心忡忡。大部分父母都是双职工,孩子放假,独自在家,无人看管,就容易发生坠落、磕碰、溺 [(同期)] (小小情景剧)陈璐妈妈:陈璐,你在家好好学习,妈妈上班了,自己在家注意安全 陈璐:妈妈再见,唉,无聊的一天又开始了...... (转场)写作业、在屋里溜达,看电视、逗小乌龟玩,上网打游戏:快动作+音乐 (转场)陈璐:我不喜欢放假,因为放假一个人在家很孤单,很无趣。 [(正文)] 陈璐今年10岁,是小学四年级的学生。暑假过了将近一半,可说起自己的假期生活,小姑娘却直呼郁闷。 [(同期)] 陈璐(这一个月我就写作业,看电视,玩电脑,再就没干什么了) [(正文)] 璐璐的闷闷不乐,妈妈张女士看在眼里,急在心上,却也无可奈何。 [(同期)] 张女士 陈璐的妈妈(我和他爸爸都上班,让她自己在家,除了电视就是电脑,让她出去玩,还不安全,挺担心的) [(正文)] 相比张女士,家住登州路北段社区的李女士幸运多了,今年暑假,社区开办了托管班,从放假第一天开始,这里就成了孩子的第二个家。 [(同期)] 徐曰霞 登州路北段社区居委会主任(把孩子集中起来,让孩子有地方学习,家长也放心,孩子不能到处乱跑,出现其他问题) [(正文)] 托管班就办在社区日间照料中心的二楼,占地300多平方,原本是一个废弃的幼儿园,去年夏天,政府拿出30多万元,对这里进行重新整修,配置上小课桌、阅览室、活动室、厨房餐厅、休息室等,这个暑假,除外出旅游、探亲访友的,社区里二十个孩子几乎全都报名参加了托管班。 [(同期)] 家长(很方便,解决了我们家长的后顾之忧,我们双职工也放了心,上班也可以安心工作了) [(正文)] 不光家长们欢迎,孩子们也很认可。 [(同期)] 学生(在家里没人陪我,在托管班里有很多小朋友一起玩) 学生(喜欢在这里过暑假,因为这里有老师和同学,可以一起学习很多的知识) 学生(每天老师教一些作文和英语,而且托管班里的(课外)书比家里的书要多很多) [(正文)] 离家近,方便接送,社区免费托管家长自然双手赞成。不过,并不是所有的社区都能像登州路北段社区这样,有条件,有能力开办公益性托管班。就拿登州路北段社区所在的辽宁路街道办事处来说,12个社区,假期托管班仅有这一个。相反,有些社区,平时义务托管热火朝天,到了放假时间,反而变得冷冷清清。 [(同期)] 于美英 铁山路社区居委会主任(我们社区给孩子提供场所可以,但要全天候的管理孩子,有一定的困难) [(正文)] 心有余而力不足,是很多社区托管班遇到的现实情况,而这不足的力,除了一部分资金的原因,最主要的还是人员配备问题。 [(同期)] 于美英 铁山路社区居委会主任(平时我们和青岛大学、青岛科技大学一些大学生志愿者,过来给孩子们辅导辅导还可以,但到了放假期间,大学生志愿者的渠道就不畅通了,有的放假回家了,有的打工补贴家用,还有的参加学校实践活动) [(正文)] 那如果让社区工作人员来代为看管,可行吗? [(同期)] 于主任(如果我们工作不忙的话,可以,我们社区也有大学生工作人员,但要是工作忙起来,就顾不了了) [(正文)] 这种困难,即使已经开办了假期托管班的登州路北段社区,也同样遇到。徐主任说,目前登州路北段社区有两名大学生志愿者在服务,管理十几个孩子还凑合,可如果孩子再多,也就捉襟见肘了。 [(同期)] 徐主任(呼吁社会大力支持) 于主任(呼吁有大学生志愿者能连续不断过来,帮助管理孩子) 李维尼 大学生志愿者(托管是一个比较有意义的工作,很多家长的工作忙碌,没有空照看孩子,也怕孩子的学习落下,如果有人有余力,也希望能加入到我们的行列当中) |