自信是成功的必要条件。一个人如果连自己都不相信,那么终究会一事无成。0~6岁正是幼儿人格发展的重要阶段,从小让宝宝拥有足够的自信,对他未来的发展有着相当重要的帮助。把握6大教养原则,教出一个自信宝宝! 原则1 必要的信任 许多父母常常不信任孩子的能力,总是害怕孩子受伤、受挫,所以容易出现过度保护的行为,不料却剥夺了孩子的学习机会,同时也剥夺了孩子享受成就感的机会。如果只是一味限制和怀疑孩子的能力,就很容易阻碍其自信心的培养和发展。 不要老是以为孩子还小,很多事情都做不到。或是为了自己方便,而不愿意给孩子训练的机会。在日常生活中,让孩子学着做一些力所能及的事情,从成就感中提升他的自信心。毕竟,孩子的学习需要经验的累积。不要忽略让孩子学习的必要性,要承认孩子的成长需要一个过程。 专家建议 让孩子自己学习用汤匙吃饭,如果怕弄脏桌子,就事先铺上方便清理的桌布。让孩子自己清洗喝水的杯子、用过的小手帕等小物品,别怕他洗得不干净。这些日常小事都能让他得到很多的认可,他会认为自己在逐渐长大!请注意,即便孩子在学习过程中有错误,也先不要急于纠正,否则容易伤害他的自信和创造力。 原则2 探索的机会 如果父母不给孩子机会学习,那么孩子就几乎完全丧失了学习的空间。尤其在0~3岁这个重要的探索阶段,如果对孩子的保护过度、缺乏包容心的话,就会间接妨碍孩子自信心的培养。特别是那些容易紧张的父母,他们的孩子多半也会跟着惊慌失措。 其实,每个阶段的孩子都有不同的学习目标,父母不用担心他的发展是快还是慢。让孩子在生活中学习各种不同的知识和技能,这才是父母首先要建立的观念。 专家建议 在孩子喜欢探索的时候,给他布置一个安全的空间,让孩子用触觉来感觉世界,有助提升探索的信心。 原则3 正确的鼓励 适当的赞美与奖励,有助于幼儿自信心的提升。但最容易被忽略的是,有时过多的赞美与奖励却可能导致幼儿过于被动,容易迷失自我,甚至对赞美养成了过强的依赖性。因此,一定要把握好赞美和鼓励的尺度哦。 当然,掌声的积极作用总是大于巴掌。一般来说,孩子如果能在不断得到鼓励的环境下长大,那么对自己的能力就会有相当程度的了解,也比较容易形成自己的见解,这对将来的判断力培养大有帮助。 专家建议 在孩子进步的时候,具体地给予表扬。在与孩子相处的时候,可以多多寻找值得称赞的具体理由,例如当他第一次自己拿汤匙吃饭时,就可以小夸几句。请注意,切记过分的、牵强的盲目赞许,这很容易让孩子陷入自大的泥沼。 原则4 放弃攀比心 适时欣赏孩子的优点,让他从优点中得到动力与启发,这绝对是建立自信心的一大妙招。不要拿孩子跟其他孩子做比较,不要总是觉得自己的孩子不如别人的孩子。要知道,每个孩子都有自己的优点,只是我们还没有发现,或者是已经发现却经常忽略不计。如果孩子感觉始终达不到父母的要求,无论怎么做都不行,好像永远也得不到父母的认可,那么他的自信心肯定会逐渐消失。 专家建议 给孩子提供多元的环境去探索,让他从中找到自己的兴趣所在。只要是孩子想做的事,就尽量提供必要的支持。让孩子发觉自己的能力与才干,他会更有自信。 原则5 充分的尊重 孩子态度的好坏,直接来自于父母日常生活中的言传身教。如果父母言行中缺乏尊重,那么孩子将来也不太会尊重他人。而一个不尊重别人的人,自然也难以得到别人的尊重。一个不能得到尊重的人,其自信心的培养又从何而来呢? 让孩子懂得尊重别人,满足他人的需要,让他有一种被需要的满足感,这对增加自信非常有效。只有懂得尊重的人才能受到尊重,也会以同样的方式去尊重别人,不会以打压别人的方式来凸显自己的能力,这也正是自信的真义。 专家建议 给孩子一个属于他自己的空间,或是让他对某些物品拥有完全的支配权。只要是属于他的东西,他都可以随意发挥创意、自由玩耍。同时也要教导孩子,要懂得尊重别人的专属物品,让尊重与礼貌成为一种习惯,自信就自然养成了。 |
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