任继勇在监狱图书室看书
一场大雪,让宁夏回族自治区银川监狱银装素裹。记者冒着严寒来到这里,是要探访正在这里服刑的任继勇,一个大山里的孩子。
14岁那年,任继勇所在的固原市教育局发了一个文件,说要从初三四个班中保送一名品学兼优的学生到市重点学校去上学,为了能上重点中学,任继勇下鼠药毒死了另外两名“竞争对手”。最终,他不但没有得到这个机会,还为此失去了自由。
2003 年5月,14岁的任继勇在宁夏固原市泾源县一所普通中学上初中三年级。在这一学期已经进行过的两次模拟考试中,任继勇的成绩都在全年级名列前茅。如果不出意外的话,这个很受老师看重的孩子,可能会考上一所不错的重点高中,他走出大山的愿望,也将会实现。然而“意外”还是发生了。
有一天,班主任告诉大家说,固原市教育局发了一个文件,说今年要从初三四个班中保送一名品学兼优的学生到市重点学校去上学。
这样的机会,对普通初中来说可不多,可能三五年,也可能十来年才有这么一个机会。固原市教育局的想法,当然是借此刺激学生积极进取。
对任继勇来说,这是一个可以改变命运的机会。如果能够得到这个机会,对于他实现自己的远大前程,无疑更快捷方便了,而这前程里,不仅有他自己的渴望,更承载着全家人的寄托。
任继勇生活的泾源县,常年缺水,非常贫困。任继勇有兄弟姐妹四人,但他才是全家的希望。为了任继勇,他姐姐故意辍学回家不再读书;他父母为了支持孩子读书,全力挣钱,只要能赚钱的活儿,他们都干;他哥哥没能上学,想让任继勇去弥补他的遗憾。
任继勇的父母都是农民。他父亲教育他说,这个大山底下能压死人。幼年的任继勇也许还不能深刻理解父亲话中的含义,但是走出大山的梦想已经在他幼小的心里埋下了种子。
而任的母亲,更是对父亲的话作了有血有肉的注解。任的小舅舅在公安局工作,每次说到这个舅舅,母亲都会感叹说:“你看你们小舅舅多么有出息!”每逢这时候,任继勇就想:我一定要超过他。任继勇说,那阵子他自己非常有信心,坚信自己绝对不会辜负父母的期望。
错误的选择
星期一,任继勇一来到学校就找班主任进一步了解情况。班主任当时就把话挑明了:机会是留给你们极个别人的,不是给全体同学的,究竟谁能获得被保送重点高中的机会,将由最后一次模拟考试的成绩决定。
任继勇心里既紧张又兴奋。说心里话,其他三个班的同学他都不怕,因为每次考试,全年级前几名都被他们班包揽了。就在任继勇下定决心,无论如何要争取到这个机会时,他的同班同学陈光(化名)也在积极地为这次考试做准备。陈光这个强有力的竞争对手让任继勇感到了压力。因为从初三开始,陈光的学习成绩一直在任继勇前面,包括前两次模拟考试。
整整一天,任继勇都没法集中精力上课,他心里翻来覆去地想着这件事。比较内向的任继勇没找人倾诉也没找人帮忙,他最后得出一个结论,只有让竞争对手下去,然后自己才有可能上来。为了达到这个目的,要先采取好的方法,行不通的话,就采取不好的方法。只要能够达到目的,就去做。
此刻,得到这个千载难逢的机会成了任继勇心中唯一的渴望,其他所有的一切他都抛在了脑后。欲望的火焰让他在一个偶然外因的点燃下,瞬间爆发了。
有一天,他游游荡荡地出了校门,走在街上的时候,突然发现有卖老鼠药的。一瞬间,脑子里的想法一下蹦出来了,他想:要让陈光耽误这次考试,然后自己就能顺利地被重点中学录取。
任继勇对记者说,如果时间长一些,不是一个月内就定夺,也许他还会用努力学习来赢得竞争。但紧迫的时间构成了压力,他就是想去除对手,自己得到这次机会。
为争保送名额毒死两同学
一个星期后的星期一,在宿舍里,任继勇把买的老鼠药放到了陈光的面条里面。
当陈光端起面条的时候,任继勇就在旁边。从下药那一刻起,他已经预感到了可怕的局面即将发生,心里揪心地紧张。在陈光打开饭盒的一刹那,任继勇仍然有机会中止自己的犯罪,可是欲望吞噬了他最后的一丝理智。他几乎就要张嘴阻止他,但是他最终没有这么做,而是选择了走开。 在任继勇离开宿舍之后,另一位同学杨墨(化名)也吃了一些面条。
过了有两三分钟的样子,陈光就坐立不安了,然后就口吐白沫,此时,刚刚走开的任继勇就像被一根皮线牵着似的,又折回来了。看到此情此景,他第一个冲了上去,冲到了陈光身边,和同学七手八脚地把他送到了附近的医院。
附近的医院不能洗胃,只能送到市医院。但在从县城到固原市医院的路上,陈光和杨墨就不行了。
为了自己的前途,任继勇剥夺了同伴的生命,也把自己的命运彻底改变了。
心理诊所
面对竞争 实力取胜
湖南师范大学副教授、国家二级心理咨询师肖琳琳认为,造成年仅14岁的任继勇走上犯罪道路的原因是多方面的,主要有个人、家庭、社会这几方面。
第一,从个人方面来说,他向往城市的欲望过急,动机过强,在诱惑面前,他采取的是不可取的消极的竞争手段——伤害他人,平时在校的优秀表现更使他害怕失败。
第二,家庭对他的教育是非常重要的,他的家人对他的期望以及在做人处事方面对他的教育,对他在欲望的追求方面有很大的影响。
第三,学校教育,老师引导。老师如何引导教育学生在竞争中应该怎样去取胜,这对学生竞争心态的影响是不可忽视的。根据现在的任继勇在狱中的表现,可以知道他已经开始忏悔,知道自己曾经在用一种极为错误的方式达到目的,意识到自己的行为给他人造成了伤害,也认识到在竞争中要靠自己的实力取胜(在狱中他继续学习)。为了让任继勇在出狱后能更好地适应社会,并朝好的方向发展,监狱的心理专家应该对他进行积极的引导,家人和朋友也应该给予更多的支持。
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