对话

    “我的事情没什么值得采访的。”

    “学校和学生给了我太多的荣誉，我的职责就是教好学生。”

    “你们应该好好报道一下给我治病的崔大夫，还有其他的好心人。我的事情没什么值得采访的。”见到记者的第一句话，张兰英是把记者推荐给别人。

    张兰英说，这些天以来，自己收获了太多的感动。她说：“真没想到自己一个普通的举动竟让这么多人惦记自己。”从教20多年，张兰英获得了多少荣誉，她已经记不起来，而这也给了她更大的激励。“学校和学生给了我太多的荣誉，我的职责就是教好学生。”

    谈起跪着给学生讲课的事情，张兰英显得有些不好意思，笑了笑说：“当时就是觉得疼得受不了，但当时讲的是英语语法，中途中断不利于学生吸收，就是想坚持下来。”

    “我要早一天回到讲台”

    “学生们太可爱了，跟他们在一起感觉病痛减轻了很多。”

    去年12月29日下午，张兰英在两名老师的陪同下到工人医院继续接受按摩治疗。按摩治疗急性肌肉纤维炎效果很好，但痛苦是常人难以忍受的，钻心的疼痛让她忍不住大声喊了出来。短短两三分钟，张老师就疼得全身被汗水浸湿，连发梢也不例外。

    在病痛面前，学生的关心给了她巨大的支持和信心：“学生们太可爱了，跟他们在一起感觉病痛减轻了很多，也让自己觉得年轻很多。”张老师说，她现在只有一个信念，就是要克服一些困难把病治好，“我要早一天回到讲台，我知道，孩子们在等着我！”

    背后思考

    教师健康应引起关注

    李洪义建议，课业之余，老师们要养成规律的生活习惯，合理安排膳食结构。

    在记者采访当天，唐山二中组织教职工为另一名患了重病正在北京接受治疗的老师举行了募捐。“教师的身体状况不好是个普遍问题。”唐山二中党委副书记李洪义说，到了高中阶段，教师都是一个萝卜一个坑，一个老师病了，只能让其他老师代替上课。

    记者采访中也发现，几乎所有被采访的老师都患有或轻或重的疾病，而在沉重的教课任务压力下，很多老师只能坚持带病上课。查阅资料显示，教师职业病除了慢性咽炎、静脉曲张、骨科疾病等，消化系统和心血管疾病也是教师的常见病、多发病，发病危险明显高于其他人群。

    李洪义建议，课业之余，老师们要养成规律的生活习惯，合理安排膳食结构。同时，充分利用零碎时间锻炼，如打球、慢跑、做操等，保持乐观向上的心态，鼓励教师特别是中青年教师参加锻炼。

    人物介绍

    张兰英：中学高级教师，“河北省骨干教师”，唐山市“十佳教师”，唐山二中首届“名师”。曾两次被评为“河北省优秀教师”，八次被唐山市政府记二、三等功，多次获局级“嘉奖”、市“优秀青年教师”、“优秀教学工作者”、“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“教风标兵”等荣誉称号。近三年连续获得教委颁发的“唐山市高考英语成绩优秀奖”。

    (-文/本报记者杨利军 《唐山晚报》记者刘珲 -摄/本报记者任全军)