孩子发言：我要是碰上这样的老师就好了！

    学生小玉写完作业，给老师也留了作业：“老师，你也画个小蜗牛，好吗？”这位老师很“听话”，在旁边也画了一只可爱的小蜗牛。接下来，小玉表扬了老师，老师又帮小玉把表扬词中的错别字给改了过来……

   &nbs p;这样的师生交流多有趣啊。可平时我们一提起作业，往往是学生烦、老师厌，没有一点兴致。这位老师批作业批得情趣盎然，孩子们写作业也成了一件开心事。

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