市民对此热烈讨论，记者调查发现深圳中学生总体消费水平较高，贫富差距较大

　　本报前两日的《为迎家访 女儿逼父换豪宅》连续报道在读者中引发了热烈讨论，不少市民打电话表示，孩子讲攀比，与其在学校、家里每天的生活环境有直接关系。 不少网友也在网上纷纷表示，学生攀比严重，社会、 学校、家庭皆有责任。昨日，记者就目前深圳中学生的经济和消费水平进行了调查，结果发现，虽然普遍来说，在“再穷不能穷孩子”观念的影响下，深圳中学生的经济消费条件总体算比较好的，但穷孩子和富孩子之间的消费档次，却存在着较大的差距。

　　穷孩子每月零花钱不超五十块

　　龙岗三联社区的郑家是当地出了名的贫困户。自从哥哥小峰2004年不幸被诊断出“肾上腺脑白质营养不良”的绝症之后，全家的收入都给孩子治病了。

　　妈妈郑女士没有工作，赋闲在家，全部家庭收入都靠开出租车的父亲，郑女士的小儿子小和，今年刚刚升入本地的初中，问到他每月的零花钱，这个穿着哥哥明显大了一圈的校服的孩子说，“妈妈规定，每月零花不能超过50块钱。”

　　因为没有钱，学校里所有的辅导班小和都没报名参加。没有零花钱，儿子很少去网吧、游戏机室，郑女士说，儿子很懂事，才13岁已经知道安慰妈妈了。

　　富孩子花钱雇同学背书包写作业

　　小柳是深圳一所私立中学的高一学生，今年16岁的他告诉记者，“我们班最有钱那个同学小军(化名)，他爸爸的司机天天开车到学校门口来接他。”据小柳说，小军刚到他们班就花钱雇同学帮自己写作业。数学作业一题两块，语文的文言文和英语的翻译一个句子两块，作文按老师要求字数，20到30块钱一篇。小柳说，班主任曾经多次找这个学生谈话，先是批评，后来还找过班里的班委一对一的帮他。但是他还是不改。

　　记者随后联系到了一名曾帮小军写过作业的同学，他说，小军曾经告诉过他，自己上小学时，就花钱雇同学每天帮自己背书包

　　家境有差距很少和富同学交往

　　不久前，在宝安一家工厂做高级技工的王先生告诉记者，他14岁的儿子小文(化名)在湖南老家读书时性格很开朗，在班里朋友不少，两年前转来龙华的一所中学后，感觉孩子性格变了，朋友也少了。

　　昨日，经过长时间的挣扎，小文把他的心里话告诉了记者。小文说，他母亲在一家公司做文员，家里每个月的收入只有8000元，住的是一房一厅的农民房，他读的是一个私立学校，班里很多同学家境很好。“时间长了就觉得我们之间还是有差距。”小文说，他的同学周末会到市区玩，他只跟着去过一次，那次大家在一家日本料理店吃的午饭，六个人一共花了1500多元。“同学们都不觉得有什么，可是想到吃一次饭花了我妈妈10天的工资时，我心里很难受。”小文说，之后他很少参与类似的活动。

　　“我常在想，为什么别人家会那么富有，住200多平方米豪宅，而我们一家三口挤在一个40多平方米的房子里？”小文说，可能因为自己常有这样的想法，渐渐地跟富有的孩子在一起时会觉得不自在。“现在，我很少和富同学来往，常一起玩的同学和我家境差不多。”

　　■网上反应

　　学生攀比严重

　　社会学校家庭皆有责

　　昨天记者看到，学生间攀比风也在网络上引发热烈讨论，在搜狐网上，有不少网友发出了现在的孩子不好教育的感慨，有23.92%的网友认为是家庭教育的问题，19.45%的人称学校难脱其责，39.22%的人指出现行教育体制应该多给孩子灌输中华美德，其余网友则认为是孩子个人原因。

　　有网友认为，攀比风主要是教育体制和整个社会风气造成的，一网友写道：“在这个物欲横流的社会里，孩子面对物质的诱惑，追求和攀比又怎么能避免呢？”另一网友跟帖指出，教育是一个综合问题，社会各方面的复杂因素影响着学生，造就当今教育的难度。有网友认为，社会贫富分化越来越严重，给越来越多的人造成心理上的影响，国家应该重视这个问题，尤其是加强学生的心理建设。

　　同时，不少网友认为这种攀比现象除了和社会风气，学校教育有很大关系之外，家庭教育的责任更重大一些，家长应该加强道德教育，尤其要注重孩子的心理健康教育。

　　一名自称搞教育心理学的网友说，根据目前调查的结果，一般来说家庭教育对儿童品德的影响远远大于学校，尤其在现行教育体制下，德育效果基本等于零。

　　一名网友甚至呼吁说，作为父母，遇到关于孩子教育问题的时候，不要只是指责谁或谁的不对，或是抱怨社会日渐浑浊的风气。应该想想自己平时对孩子的教育，“如果每一个人都能做好自己，那么整个社会的教育问题还会难吗？

　　■记者调查

　　高档商品不乏学生消费者

　　3000多元的名牌化妆品，身穿校服的中学女生一次性刷卡购买。昨日，记者在华强北一大型商场调查了几个专柜，发现一些高档商品不乏中学生消费者。

　　昨日傍晚，记者走进华强北一大型商场一楼的香奈尔专柜。记者问是否有中学生来买化妆品时，服务员连连点头说：“曾经有一个穿着校服的高中女生，一次性买了价值3000多元的彩妆，刷卡时都不眨眼！”服务员还告诉记者，他们品牌有一款价格500多元的香水很受中学生的欢迎。

　　在旁边的另一化妆品专柜，服务员向记者介绍一套皮肤护理品，说很适合年轻人用，价格将近1000元。当记者问到，是否有中学生购买时，服务员告诉记者，顾客中除了穿校服的，她也不知道哪些是中学生。“不过有些看起来很小的，应该不到16岁。”服务员还表示，除了个别是和同学一起过来买的，其余的都是家长带过来的。

　　在饰品专柜，各种各样的耳环、项链和戒指让人眼花缭乱，一个身穿蓝白校服的中学女生正在试戴一款白金耳环，和身边的伙伴商量片刻后，她掏出钱把耳环买下了。据服务员说，他们专柜经常有中学生光顾，有的是买给自己，有的是送给同学、朋友。

　　■老师说法

　　贫富有差距 孩子易生矛盾

　　深圳中学初三年级的王老师说，他们班的大部分学生家境中等，家境富有的只占10%到20%，家境较差的有10%，就算是家境最差的孩子，父母每个月的收入加起来也有六七千元。据他了解，班上的孩子每天的花费包括坐车买文具，20元应该够了，每个月只需要五六百元的零花钱，家境不好的孩子，也不会特别节俭，在他平时的观察中，没觉得孩子间的消费差距有多大。

　　深圳一私立中学高一年级班主任李老师说，他们学校的孩子家境都比较好，家境差的只占少数。可能有钱的孩子比较多，所以虽然贫富差距不是很明显，不过攀比现象就比较严重。李老师告诉记者，虽然学校规定了统一的校服，但总有学生在校服之外做一些私自的点缀，比如今天你添个亮亮的胸针了，他明天就在脖子里围上个时髦的围巾。

　　李老师说，自己以前也接触过贫富差距比较大的孩子同班的情况，“有时候矛盾自然就产生了，孩子们会自己划片儿。”她也建议，家长在选择学校时，对学校孩子一般的家庭条件做个了解，“太穷的和太富的，很难拧到一起。”