主持人：各位网友，大家好！欢迎来到搜狐嘉宾聊天室。
今天请到了长春18岁办性热线的中学生李童，让他来和我们一块聊一下关于他的一些经历和对他这个事情的一些看法。你好！
李童：你好！搜狐的网友大家好！我是李童，很高兴能和大家在线上交流。
主持人：你去年的时候干了一件比较大的事，对您这个年龄来说网友说比较出格的事，当时办了一个性热线，能给大家简单一下介绍这个情况吗？
李童：行。因为我是在高一下学期高二上学期就休学了，休学的原因就是做性热线，还有一方面就是自己写作的原因，为什么做这个性热线呢？里面有四件事情对我震动挺大的，我有一个特别好的同学，她无意中和朋友发生关系，然后比较忧郁，经常给我打电话。还有我上网，发现有很多青少年在网上查看了一些黄色网页，这也非常普遍。还有去年性学会在我们长春举办了一次巡回性展，口号是“面向大众，青少年”，我发现没有什么青少年，我反而是另类了。我明白现在的青少年很渴望了解这方面的知道，但是我觉得可能咱们现在的整个社会或者整个教育界或者是家长对这件事情都特别回避，我认为应该有一个人出来呼吁这个事情，把性教育大大方方亮在阳光下，让大家接受。
主持人：这是你当时的想法，但是说实话对于你这个年龄来说做这件事确实是比较另类的，你觉得这件事和你的年龄符合吗？
李童：其实我在做这件事情的时候并没有想太多，我是这么想的，我觉得李童可能是一个符号，通过人们对我的关注来关注青少年性热线的这件事情，而且在开热线之前这方面的知识我也补充了很多，比如看书、查资料、上网，定期也会跟我们省内这些性学家沟通、探讨，但是我觉得性教育这件事情应该是全社会的一个责任，我只能是一个呼吁者，因为我也处于青春期，我了解青少年青春期的心态和想法，我觉得这件事情我来呼吁可能效果会比较好。
主持人：现在有一个网友问，你为什么喜欢上这类的东西？还有我也一直想问的，对于你这个年龄来说最初是什么让你接触到成年人都可能比较禁忌的话题？
李童：我觉得最初接触震撼最大的可能是性展览，我觉得这个触动挺大的，其实以前我对性的认识也是模棱两可的，但是参观那次展览和包括跟主办方谈话的时候也更加坚定了我的信心。
主持人：这就是你当初的想法是吧？
李童：对。
主持人：能给我们介绍一下办性热线的情况吗？
李童：其实刚开始的时候用自己家的电话开通了这样一个热线，因为这个热线是免费的，没有什么信息费之类的东西，然后做完了之后为了让人们知道我这个电话，然后我就印了一些海报，上面打了我的电话号码，在长春的街头发放，然后逐渐逐渐的就被媒体关注了。自从这个热线开通了之后，每天最多的时候能接到30多个电话，有时候最长的是从后半夜12点到4点半，而且电话每天都是持续火爆，最初是男生比较多，后来是女生比较多，现在是家长比较多。
里边有很多问题都是挺让我惊讶，比如前段时间大二的女生问我比如我和男生拥抱会不会怀孕啊，比如我们接吻会不会怀孕，我觉得现在的孩子对性方面了解的比较少的。
而且现在很多孩子是独生子女，有时候也希望跟同年龄人沟通，而且这方面的问题跟同龄人沟通是比较方便的。咱们的孩子有时候问父母这样的问题，父母宁可把他们拉到电视机旁也不会回答这样的问题。
主持人：刚才我注意到一个问题你说大二的女生，可能年龄比你还稍微大一点，她们的问题其实是十分幼稚的，你怎么看待这方面的问题，可能好多人都觉得像她们这种年龄是不可能问这类问题的，但是在你这儿是真的有了，你怎么看？
李童：我觉得是不足为奇。为什么这么说呢？因为据我所知问我这个问题的这个女生学习成绩是非常好的，可能是以前墨守成规的一个孩子，每天都特别有规律，而且根本没有机会了解这方面的知识，这方面的问题可能无措了解。我和她聊的时候，我问和父母聊过没有，她说没有。
而且问这种问题的比例是好孩子是特别多的，可能传统的父母认为坏孩子不上学的那种可能比较多，但是从我个人接触的看不是这样，好孩子产生的这种问题比较多。
主持人：再回到性热线上面，就这件事你当时办的时候有没有一些阻力，比如说来自有关部门比如大街上你去发放这个的时候别人对你的看法，毕竟你年龄比较小，有没有这方面的情况？
李童：其实我们政府部门倒没有什么特别多的干预，而且我们做的这件事比较有意义嘛，惟一的阻力可能是来自家长和父母，因为我在做这个热线的时候父母是极力反对的，因为那时候我的学习成绩也非常好，努努力的话可能会考一个比较好的大学，突然之间休学了做这个热线，父母非常不理解。
而且做这个热线的时候父母对我说一句话，如果你真要做的话就别跟我说话了，类似于断绝关系的感觉，对我要求特别严，就是说你不应该做这个热线，你做这个热线的话以后你的人生怎么办，而且这件事情本身也不是你应该做的，后来做成了之后，现在父母在外地不在长春，一方面可能是被我气的出去散心去了。
主持人：一开始父母对你不支持，挺反对的，你顶住了压力办了下来。还有来自外界的，比如说学生的家长他们是怎么看的？毕竟你的年龄很小，18岁，他们当时给你打电话是出于好奇还是他们确实有问题想问你？
李童：最开始的时候他们给我打电话都是好奇的比较多，想问问是怎么回事，反正没什么事闲着也是闲着打个电话吧，现在工作了一段时间，而且知识也不断丰富，而且我们省内一些专家定期给我做一些指导，现在打电话真正的问问题的是比较多的。
我觉得这里面最信任我的还是学生，逐步家长也开始信任了。
主持人：有一个很大的问题网友想了解，既然挡住已经坚持下来了，并且办得挺好，你作为可能是一个小专家来说，你的那些知识是从哪儿来的？
李童：我现在始终也不承认我是一个专家。
主持人：带引号的专家。
李童：我只能说我是青春期孩子们的一个代言人，或者说我的知识稍微比他们多一些，我的知识来源特别丰富，比如有的时候上网，还有到处查一些资料，还有一些采访、通电话的经历，还有跟我们省里的权威专家在一起专家探讨，我现在把热线当成我的工作来做，我想把它当成事业，我想会一直发展下去。我们现在一直有志愿者加入，而且每天都有志愿者加入，我想这件事情大家一起做才更有意义。
主持人：有一个问题是比较私人的，你可能不回答但是我要提出来，网友现在问得最多的就是，你现在年龄还小，你有没有性经验？这肯定是大家比较关心的问题，因为你现在做的是这个事，如果一些问题上你没有亲身经历过你怎么知道别人？
李童：首先我要说明的是，第一，我没有谈过恋爱，第二，也没有直接的性接触。但是我想可能这种间接的经历还是比较多的，因为我每天和很多人通电话，我觉得每次通电话就是一种经历，我觉得没有这种经历可能是一件好事吧，因为我不会用我的东西左右别人的思想。因为这方面的知识我在边努力学习边做嘛，我想说一句话，假如专家教授级的他们的经历可能非常丰富，但是他们讲课的时候不会用自己的经历去讲吧。
主持人：但是你有没有觉得你如果没有这个经历的话，在你给别人解答方面会不会感到有某些困难之类的？
李童：对，但是压力肯定会有。但是我想用我现在的知识水平回答同龄人的问题不会有太大的困难，如果真正有困难我可能会提前或者事后向我们的老师或者这方面的专家请教。
主持人：还是回到热线上，你觉得你和他们沟通最大的优势是什么？
李童：我可能是同龄人之间天然的默契吧，我觉得我做的这个热线说白了就是同伴教育的模式，而且我们同龄人之间讲话是畅所欲言，想谈什么谈什么。我也问过给我打电话的说话，为什么不跟家长或者专家谈呢，孩子们会说跟他们讲没有什么意思，他们讲的东西太学术了，再有我们提出的问题家长或者专家觉得不好的话就会给我们打掉，我们就不好意思再问了，我觉得可能同龄人之间嘻嘻哈哈的或者有时候敞开心扉他们更愿意和我聊天。
主持人：你觉得你的年龄恰恰是你的优势。
李童：对。
主持人：你这个事情出来之后分成两种声音，一种就是支持，认为你这个想法虽然比较新奇，但是挺好，但是有些人可能认为你是在胡闹，你没有性热线，甚至连恋爱都密谋谈过，怎么去知道别人，说你谈这个是比较荒唐的，这种声音可能你也都听过，可能有人当面就说过，对这个你是怎么看的或者你是怎么来回答他们的？
李童：先说支持我的这一方，我想对他们说非常感谢能支持我、理解我，不支持我的这方我也非常感谢他们，其实有时候反向声音恰恰是一种鼓励，他会让你发现你自己身上的缺点，会让你发现自己身上的不足加以改正。当一个事件出来的时候，必然会出现两种声音的抨击，我觉得这是正常的。
而且我现在为了把这个热线做得更权威一些，有的时候也会请一些我们省内比较有经验的老师接听一些电话，现在我也跟我们的共青团联合起来，把这件事情做得更好、做得更科学。
主持人：就是说虽然有些人对你有一些不利的言语，但是你会把它作为一种动力。
李童：对，既然你做了就得承受嘛。
而且我还想说一句话，反过来说现在有很多人觉得不可思议，人家在做事情的时候他们总会指手划脚的，为什么他们不做这个事情呢，做事情的人可能永远都会错，不做事情的人可能永远都不会错。
主持人：有网友问，你在热线也接得不少了，你碰到一些比较好玩的问题是什么？
李童：如果说好玩我不知道好玩是什么概念，但是我可以说几个另类的电话，比如说有考验你的，有开玩笑的，还有打骚扰电话的，这样也有，我不知道这个算不算好玩。
主持人：你刚才说的这几个，考验你、打骚扰电话，其实都是对你不利的一些情况。
李童：有的时候也不是不利的，因为这个热线属于一个性热线心理咨询嘛，他们打电话的时候不问这方面的问题，比如探讨一些别的问题，这样的也有。
主持人：你如果接到这些电话的时候怎么处理？
李童：就是看实际情况来处理，看是恶意的还是善意的，还是说想找一个话题跟你聊天的，得酌情处理这件事情。
主持人：碰到这些很多问题的情况，对你心理上有没有影响，比如说我不想办了，或者说没有人支持啊，心里有没有什么想法？
李童：有过压力，一开始想像的没有像现在压力这么大。
比如说前一段时间做了一个剧，反正做的也是比较轰动，后来跟商家谈，可能商家同意做这个事情，但是后来提出很多问题，我觉得压力特别特别大。虽然也希望有一些商家支持我们，后来这种压力大的时候，有时候晚上12点多都睡不着觉，而且有的时候会在想自己做的这件事情可能是挺好的，为什么人们总是说三道四的呢，我想明年还到学校上学嘛，现在一方面做热线，一方面学习学校课本的知识，这种压力无形就越来越大。有时候也会给自己一些压力，我怎么样让自己做得更好。
主持人：现在转到现在比较受媒体关注的事，你刚才提到办一个性话剧，可以给大家简单介绍一下这个情况吗？比如当时是怎么想起来这件事了，可能是我一辈子都想不到的事，你是怎么想的？
李童：我觉得可能做这个话剧也是顺理成章的事，因为接热线也接多了，因为我有记录热线的习惯，后来想这些事情都挺好的，通过什么方式展现出来让人们了解，以前想过做别的东西，后来想都没有话剧来的直接。因为话剧你可以跟人面对面探讨，我觉得可以把热线里的经历融入进来，现在剧本刚刚完全的修正完，前段时间是在修改、酝酿，现在已经完全的弄完了。
主持人：其实我也有一个问题很困惑，你怎么想到了话剧，是你小时候看得挺多，或者说你一直对话剧这个表现形式比较感兴趣，怎么想到这个表现方式了？
李童：这个多多少少可能有一点原因，但是我觉得最主要的原因话剧是能最好的跟人沟通，因为话剧是面对面的，这个是最直接的，我觉得这种形式会更好，也考虑过采取别的方式，但现在也在摸索之中。
主持人：和这个话剧结合起来之后，你是怎么开始着手操办这个事的？
李童：这个话剧可能也是得到了我们当地一些部门，包括一些没底的鼎立支持，我们的演员都是一些志愿者，包括我们当地一些艺术类院校的同学，大家都有对社会的这样一份责任，走到一起进行排练。虽然说至今还没有完全定位，但是我们大家有时间的时候都一起排练、对对台词，我觉得我们可能最会成功的吧。如果做好这个剧的话，我们在全国进行巡回演出，我觉得肯定会非常轰动，因为是我们的亲身经历，自己编、自己导、自己演的东西，会更容易形成共鸣。
主持人：现在剧本刚写完，你这个话剧排练过了吗？
李童：排练过了，但是这是一种初步排练，因为现在资金还没有到位，只是初步的排练，初步的排练已经排练几次了。
主持人：你感觉怎么样？形式、表现力方面。
李童：我自己感觉挺不错的，因为这个不是说自己写的东西就觉得好，有的时候一方面是剧本还可以，另外一方面演员配合特别好，包括一起排练的时候有特别动情的，眼泪都会流下来，可能还是自己的亲身经历，感动吧。因为有的时候我也会把话剧这些东西，也会在自己的网站上写一些，然后大家在一起互动。
话剧现在我们最缺的一方面是资金的问题，另外一方面是男女主角。
主持人：能简单透露一下话剧的情节吗？
李童：情节应该是没问题的，主要的就是写几个同龄人的一些故事，还有发生在几个孩子之间情感上的故事。
具体的情节就是围绕两个主人公展开的，他们两个是中学的同学，后来突然之间相遇，最后两个人相爱，一年多过去了发现其中的一个人跟另外一个人恋爱了，另外一个人就为了惩罚他，就怎么怎么样，然后中间穿插着很多同学之间、老师、家长之间的摩擦。
主持人：你觉得情节和主题结合的怎么样？
李童：我觉得应该是比较完美的，因为整个剧情或者整个剧的内容都是反映青少年现在性教育现状的，或者说家长、老师应该怎么做，应该怎么解决，我觉得这里面的情节设计和整个剧都是挺好的，而且很容易产生共鸣。我们这里面包括一些词、一些语言，都是我们现在中学生特别流行的，或者说都是一些喜闻乐见的形式，而且我们想把这个剧拍成真正意义上的我们青少年自己的东西。
主持人：现在有没有初步的想法，怎么推广您这个作品，怎么使你的作品得到宣传，一方面是宣传你的作品，一方面是通过你的作品宣传你本身这个作品的思想，性话剧嘛，本身想传达的一些东西，你想怎么更好的结合起来？
李童：我觉得最主要的还是借助一些媒体和商家的鼎立相助，因为一个人的能力是有限的，只有大家一同来做才能成功。我觉得这件事如果成功，真正起到的意义也一定会非常大的，其实这是一件非常好的事情，我觉得应该会成功，而且理所应当会成功。我们把这个剧的定位，没有定义为说教的东西，我们是定义成所有的青少年看完之后觉得挺好玩，或者能从幽默或者悲伤当中感受到一些东西，让他们看完之后自己去反思。
主持人：其实有几个网友问了一些比较具体的问题，都是想问你的看法的。
有一个网友叫爱上绿茶，说怎么看待一夜情？第二个问题，想问现在青少年性知识缺乏的原因是什么？其实一开始也提到过，一会儿可以再回答一下。还有一个网友问，你认为现在该不该性开放，性教育这种方式是不是促进性开放？
李童：第一个有关于一夜情的问题，在我自己心中有一个非常好的想法，我觉得这种一夜情我没有办法说应该还是不应该，但是我想对于产生一夜情的少男少女说一句话，我觉得真正要产生性行为之前要考虑后果和责任，如果产生性行为必须在精神、灵魂和身体都准备好的情况下再产生这种行为。
再一个，我觉得青少年缺乏性知识的原因主要的原则不是在青少年身上，真正的应该是社会、家长，如果真正社会性开放了，很自然的青少年就会了解，但是整个中国目前的形式还是对性教育还是没有开放的。
主持人：你指的是大环境。
李童：对，是大环境的影响。现在孩子都想学这些知识，但是整个社会给束缚着，因为咱们国人的思想就是谈性色变，其实我有一个口号，我说我赞成性教育开放，但是不赞成性开放。其实做性热线，不是促成性开放，而是让人们对性有正确的认识和理解，起到呼吁和提醒的作用。
主持人：其实我一直也是有一个问题想问，说实话你年龄还小，今年19岁，刚刚19岁的小孩子，比如你性热线、性话剧这个事，我个人认为还是挑战或者说压力也是很大很大的，这种压力、这种挑战是你自己给自己的，你觉得以后你将一直面对这么大的挑战、这么大压力吗？有没有想过以后会退缩？
李童：放弃的念头也想过，但是只是一瞬之间的事情，但是我觉得我的性格决定了我的行动。以前我上学的时候，因为做班长嘛，也特别喜欢张罗一些事情，我觉得当一件事情我选择了就一定要做到底，放弃不是我的性格，因为人活着就要有点儿压力，只要有压力了才知道的优点、缺点在哪儿，对你才是更好的促进。
主持人：说一下你对未来的打算吧，毕竟现在还年轻，刚才你也提到明年还想上学，重新回到学校。
李童：我觉得我现在的身份还是一个学生的身份，哪怕我现在做这个事情但是我还是没有放弃学业，我还是要回到学校学习。以后回到学习里面，我可能要学一些影视创作、编导这方面的东西，我对未来的憧憬和理想还是挺美好的。
主持人：你每年上学怎么平衡你在学校上学还有你创的一番“事业”，性热线还有你一些打算，你怎么平衡？
李童：如果我以后真正的上学校上学，我会把这个热线跟网络结合起来，第二，这个热线我不想放弃它，我觉得我会把它打造成一个品牌，我会集中很多志愿者，我可以让志愿者来定期接电话，给同仁回答问题。以后也可以成立一个热线室，我觉得到时候我会把这个事情处理好。
主持人：也就是说，可能你已经不在这儿了，但是还是把这个事情做好。
李童：我现在是想把它当成一个事业来做，我非常清楚自己在做什么，所以我会一直坚持下去。
主持人：有一位网友问，你在为别人进行心理疏导的时候会不会承受心理上的压力？你能承受这个压力吗？你会接受别人的心理辅导吗？其实这个问题也是比较现实的，虽然你现在做这件事情了，但是因为你年龄小，可能你的心理上也会承受很大很大的压力，这个压力肯定会导致你心理的一些想法。
李童：做这个热线这么长时间了，也会遇到很到方面的问题，我也会承受一些压力，但是我有非常好的排压方法，比如有时候听听音乐、唱唱歌，有时候也会跟一些专家探讨这些问题，我觉得这也是释放压力非常好的方法。
现在接到的电话很多，同时问的问题也是五花八门的，通过这一点让我觉得围绕性方面的问题还有很多很多，可能我做的只不过是一个小点，其实我非常喜欢一句话，“你不去驾驭生活，可能就要生活来驾驭你”。
主持人：时间差不多了，你还有什么想说的吗？
李童：我想还是通过这个网友，能不能帮我们这个剧征集男女主角。
同时也希望这方面的权威老师专家给我们做指导，帮助我们把这件事情做好，这是我们一个心愿，但是最大的心愿还是我们这个话剧能巡演。
我觉得其实我做的这件事情也是非常有意义的，也希望我们的同龄人、家长、全社会各行各业的人能够支持我，让我有一些动力。
主持人：今天时间也差不多了，祝你这个热线越办越好，如果你明年上学了，愿你的学业也是蒸蒸日上。
责任编辑：林彦婷
