10月4日，作为青岛第二中学八十华诞庆祝活动的一部分，青岛二中举办了“中外校长论坛”。一些外国高中学校的校长在介绍自己的学校时，自豪地亮出了学校的高升学率。论坛主持人之一、曲阜师大附中校长张良才感慨地说：“国外的校长都不回避学校的高升学率，在高中教育中，他们将高升学率看做是一种荣誉。”像日本等国家，曾经经历过类似我国眼下的素质教育的改革，他们的一些经验教训，对正处在转型期的中国教育有着一定的启示意义。

    韩国一农村中学“补课”打造100％升学神话

    在韩国大邱的农村，有一所创造了韩国高考神话的高中学校———加图立大学校师范大学附属高等学校。“我们的学校在去年的高考中，毕业生100％升入大学！”说起学校的高升学率，校长权五先无比自豪和骄傲。

    权五先说，他所在的这所农村中学中，共有24个班，可教职员工总共还不过60人。就是在这样的前提下，学校还是致力于提升学生应对高考的能力。学校就是通过“补充授课”的方式，创造了高考升学率的神话。在规定课程之外，学校每天会安排两到三个小时的“补课”时间，学生可以根据自己的“级别”，选择相应难度的课程，通过这种补课方式，提升自己应对高考的能力。每个学期，学生可以自主选择6个“补课”课程，在一个学年中，学生总共有“补充授课”课时600小时。而这600个小时是绝对适合学生个体的。日本“高考王”高分和高素质并不矛盾“多年来，我校一直是日本高考升学率最高的学校，很多外省的学生也纷纷报考我们学校。”日本神户滩中学，不仅仅是日本高考成绩最好的学校，日本参加世界奥林匹克竞赛的学生中，有1／4的来自这个仅有1200人的中学。

    校长仓石宽说，五六十年代，日本学习欧美教育理念，提倡给学生宽松的环境，不再强调学生的学习成绩，不重视学校的升学率，不提倡学生间的竞争。那时评价学生、教师和学校时，有意识地弱化学习成绩的地位。然而，滩中学一直重视学生学习成绩和学校的升学率，还特别强调学生升入重点大学的比例。仓石宽说，学校重视学生成绩是有依据的。在滩中学，每个班的任课老师从初一到高三都是固定的，每个班学生的高考成绩就代表了老师六年来的工作成绩。

    虽然十分强调学生成绩和升学率，但仓石宽却认为，高分和高素质并不矛盾，诺贝尔化学奖得主田中耕一就是滩中学的毕业生。学校有很多学生兴趣社团，所有的社团活动全由学生策划、组织和实施。“在五六十年代的改革中，很多家长保护孩子，不批评他们，老师只重视传授知识，而不重视传授学习方法，在这样的背景下，我们的孩子变得脆弱和懒惰。我们学校通过一些自主的活动，从德智体各方面教育了孩子，也让他们懂得如何自己获取知识。”

    仓石宽还表示，如今学校这么受学生和家长的认可，也是因为最近十年来，日本教育在上一次改革之后，逐渐回归到以前的理念，升学率和学生成绩越来越受人们的重视。美国加州推行中式会考以此考察高中教育质量

    美国硅谷地区高中学校校长克拉克（GrahamClark），在讲话中给大家带来这样一个讯息：如今的美国高中正在逐步推行类似中国会考制度的毕业考试制度。他说，许多中国学校正在推行的方式和方法，如今也在美国得到推广。

    克拉克介绍说，今年加州第一次尝试毕业考试制度，这个制度自2004年在美国部分地区推行之后，逐步扩大范围。美国的高中毕业考试分数学、英语、理科和社会学科4门，通过了考试学生才能毕业。

    联邦政府之所以会组织这个考试，最主要的目的是考察高中学校的教学质量，因为现在美国越来越重视基础教育阶段的教学质量和教育水平。如果一所学校的毕业考试的成绩不能达标，等待着学校董事会的将是严惩———轻则被削减来年的教育资金投入，重则董事会将失去管理资格，学校由政府接管。记者冷雪

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    八十年桃李满天下青岛二中喜迎华诞

    晚报讯   10月5日，青岛二中迎来了80岁的生日。国务委员陈至立，省委副书记、省长韩寓群，省委副书记、市委书记杜世成等分别为二中八十华诞发来贺信。市领导夏耕、蔡伦斌、杨军、张惠、孔心田、王修林等出席庆祝大会。

    建校八十年来，青岛二中从最早的一个女子中学班，发展成为今天全国知名的高中学校，培养出了大批人才，其杰出代表有：世界著名微循环专家修瑞娟，全国人大常委、中国工程院院士王涛，全国政协常委、北京市人大副主任田麦久，新时期工人阶级的杰出代表许振超，世界最年轻的国际象棋特级大师卜祥志等。

    校庆当天，在青岛市人民会堂举行了隆重庆典，上千名新老校友参加了学校组织的各种庆祝活动。（冷雪）