教育学会在青发布“十一五”课题指南

　　市南区“基础教育”课题受到高度评价

　　本报讯 日前，中国教育学会在青岛大学学术报告厅发布“十一五”教育科学研究规划课题指南，并鉴定通过了市南区长达5年的“基础教育面向现代化的探索性研究”课题。副市长王修林出席 现场会。

　　据悉，中国教育学会“十一五”教育科研规划课题将密切关注教育改革和发展中的热点、难点问题和前沿问题，从中选择研究课题并设计研究的思路和方法，以切实推进教育改革和发展。

　　在过去5年中，作为中国教育学会教改实验区的市南区承接了学会研究课题“基础教育面向现代化的探索性研究”，主要形成6项经验与成果：提出了沿海发达城区区域推进基础教育现代化的市南模式“理念先行、政府主导、科研引领、全员参与、整体推进”；形成了“以促进人的现代化为核心”的制度建设及系列举措；探索了新时期“区域整合指导，校本关注需要”的区域教师教育新途径；体现了“教师的行为由封闭走向开放，学生的学习由单一走向多元”的课改新变化；架起了“以信息技术为手段，提高信息素养为目的”的网络交流平台；构建了终身教育视野中的多通道的社区教育指导体系。

　　中国教育学会课题鉴定组认为，市南区“基础教育面向现代化的探索性研究”在理论上具有突破性，在研究内容上具有超前性，在研究方法上具有实用性，在研究策略上具有创新性，在研究成果方面具有丰富性，在全国同类研究中达到先进水平。（本报记者 刘淼）