教师节将临，什么样的老师最受现在的学生喜欢？据调查，最受学生欢迎的是讲课生动、和学生融为一体的“朋友老师”。现在的学生，对老师的要求越来越高，不仅要博学多才，还要幽默风趣、充满魅力，能够和学生一起分享成长的快乐。其中具有幽默感的男老师和赏心悦目的美女老师，学生最追捧。

  ;   博学＋幽默＝精彩课堂

    在采访中，记者发现要赢得如今学生的“芳心”，可不是一件容易事。老师的课堂驾驭功夫必须了得，专业知识更需技高一筹。

    刚刚考入北京电子科技学院的青岛二中学生赵夏琳至今还记得第一次上杨青松老师语文课的情形，他没有直接讲《荷塘月色》，没有千篇一律照本宣科，而是花了整整45分钟，讲述朱自清的生平，讲他极具魅力的人格，讲与朱自清同时代闪耀的风云人物，大段大段的背诵那些优美且经典的诗词、散文片断……仿佛眨眼间，一堂课便过去了，当时的感觉只能用意犹未尽来形容。他让我们明白，文章并不仅仅是文字的堆积，而是在一个特定的历史环境下，作者情感的沉淀。杨老师幽默风趣的语言让人捧腹，渊博的知识令人折服，他用独特的方式引领我们进入了文学的殿堂，以强烈的个人风格让语文课成为每天翘首盼望的时光。

    上这样的课，老师讲得带劲，学生学得也轻松。“最烦老师古板的样子，面无表情，又喜欢训斥学生。”大多数同学对这样的老师没有好感。在随机采访中，好几个学生都说，他们最喜欢又有能力又幽默的老师。“那些终日板着面孔、不苟言笑的老师最好下课！”

    “朋友老师”学生爱

    据调查，最容易博得学生好感的是“朋友老师”。他们和学生拥有共同语言，思想开放，风趣幽默，给学生更多自由发展空间。对学生而言，既是良师，又是童心未眠、亲密无间、可以畅所欲言的好朋友。不愿和学生多相处的老师很难受到学生的欢迎。老师千万不要把坏心情带到教室，要让学生在轻松愉快的环境中畅游知识的海洋。一个好的老师还要不吝表扬，不断拉近师生的感情。初二学生魏振告诉记者，“我最喜欢物理老师。他上课时，总是开门见山，既幽默风趣，又内涵丰富。他的另一个特点就是善于表扬。一点小小的进步，他都大加赞赏。他还有一句名言———插嘴是智慧的闪光。所以我们班的物理课总是最活跃，大家都盼着上物理。”

    个性老师有“粉丝”

    高二学生杜诚告诉记者，地理老师是他们同学的偶像。他不仅课讲得漂亮，而且还有“必杀技”：精通各种球类，尤其是篮球打得很帅，歌也唱得不错。因此，同学们都很喜欢上他的课，许多女生还偷偷给他写过情书呢！

    高一学生刘怡然说：“有个性的老师更容易接近，也更容易受认可。”她的看法并非偶然，在记者的采访中，超过六成的学生明确表示，自己更加认可有鲜明个性的老师，从他们身上他们能学到的东西更多。