现在中央电视台正在播放电视连续剧《张伯苓》。由此，笔者想起张先生戒烟的故事。

    张伯苓先生原来嗜烟，一次，他在南开中学上修身课时，看到一位学生的手指已被香烟熏得焦黄，他看了很不忍心，关切地对这位学生说：“看你小小年纪，手指已熏得那么黄，吸烟对青年人的身体 是有害的，你应该戒掉！”谁知这位学生不服气地顶撞道：“先生不也是吸烟吗？你能吸我为什么不能吸呢？”张先生没有以师长的身份简单地训斥他，而是立即拿出自己所存的全部吕宋烟，当众销毁并表示今后不再吸烟。他坚决地说：“从今天起，我和诸同学一起戒烟！”果然，张伯苓先生从此终身戒烟。

    对于一个大教育家来说，这当然是一件微不足道的小事。但是，“一滴水折射七彩阳光”，从这件小事中，我们窥见张先生“要教育学生，首先要教育好自己”的教育理念，更见识了一位真正的教育家“正人先正己”的风范。

    由此，笔者联想到今年三月份教育界发生的一个小风波。浙江大学校长潘云鹤在一次会议上说：“教育腐败的现象不仅限于学校乱收费、违规招生、教师学术造假等现象，大学生、研究生论文抄袭、造假同样属于教育腐败。教育腐败，学生也有责任。”潘校长的话代表了许多大学管理者的观点。

    确实，现在教育腐败已经在教育界蔓延开来。毋庸讳言，潘校长所言状况同样属于教育腐败。但是，即使不说学校乱收费、违规招生、教师学术造假等教育管理者的腐败行为的危害严重性，单说大学生、研究生抄袭造假等行为，教育管理者难道不是也负有不可推脱的责任吗？须知学校的培养目标中，理当包含培养学生良好学术品格的内容。大学生、研究生抄袭造假成风，表明学校在学生品德教育方面的失职，教育管理者难辞其咎，怎能只拿学生开刀呢？

    胸怀坦荡的张伯苓先生是前辈校长的典范。假如他活到现在，对于教育腐败问题肯定也会首先检讨自己的责任，检讨学校的责任，绝不会把教育腐败的责任一味推卸到学生身上。

    张伯苓先生一生献身教育事业，深受学生拥戴。他对中国教育的巨大贡献，足以使后世“高山仰止，景行行止”。赋予张伯苓崇高威望、感召力和人格魅力，并使他成为教育家楷模的原因固然很多，但他毕生践行“要教育学生，首先要教育好自己”的教育理念，他那“正人先正己”，于平凡和诚挚中见伟大的精神，无疑是重要的原因之一，也值得今日的大学管理者们好好学习。《燕赵都市报》