【新闻主体】11日，在东莞虎门某电子厂附近，记者同从工厂里偷跑出来的几位学生见了面。一名叫刘博的学生介绍，他们是广西来宾市职业中等专业学校二年级的学生，该校 近300人到东莞某电子厂“实习”，实习期为3月10日至8月15日。刘博说，他们原本希望能在实习中学到一些实践经验，可到了工厂后，现实和希望有巨大差别（7月12日《信息时报》）。

    笔者认为，让学生到工厂如此“实习”，实在荒唐。首先是“实习”场所环境不宜。从报道中可以看出，工厂每天一般工作12个半小时，多数人每天只能睡5个小时，更离谱的是，在3车间成品部的学生，有时候工作时间长达23个小时。因此，这里根本不是一个实践书本知识的场所。

    其次是“实习”内容荒唐透顶。他们学的是计算机应用专业，可是在电子厂，有的学生做电焊工，有的是喷漆工，实习内容跟专业无关，有的竟被安排到工厂总务部去扫地。可见，学生们的实习，实在有点莫名其妙。

    再次就是“实习”性质令人怀疑。“实习”是有经济效益的，学校、中间人和学生三方分成，学校得大头，实习时间越长，学校自然赚得越多。为此，学校安排学生“实习”的时间长达五个多月。

    笔者以为，与其说是“让学生实习”，毋宁说是“虐待”学生。我们不仅要呼吁学校防止强行安排这样的实习，更要呼吁建立完善且颇具人性化的实习制度。黄春景／文司海英／图