晚报讯 本月18日，全市中小学生将迎来愉快的暑假。然而，很多学校借着暑假开设各种“兴趣班”，暑假演变成了“小学期”。

    “我去年报了3个班，今年肯定跑不了。”某小学五年级的陈同学对于暑假并没有什么期待，因为每年的暑假，他都是在学校里度过的。陈同学告诉 记者，每个假期他都要参加学校办的兴趣班，像写作班、奥数班、书写班等等。“上课在学校，老师是学校的老师，和平时上学没有什么区别。”记者同时询问了小陈的几个同学．一提起假期的“小课堂”，孩子们显然很不满。“没办法，我妈妈就是要我去学。”一个男孩这样告诉记者。

    除了学生抱怨，有些家长对此也是很不情愿。“你说学校办班、班主任推销，你能不给孩子报名？”许多家长认为，“小课堂”与学校和老师的利益挂钩，无形中给家长增加了压力。

    娄先生的女儿今年上四年级，本周老师下发了宣传单，推介学校的特长班。娄先生说，每个假期孩子都要上这种校园里的特长班，而这都是有悖于学生和家长意愿的。娄先生说，每次家长会上，老师都会不遗余力地宣传学校的暑假“小课堂”，家长都觉得“盛情难却”。“我觉得你孩子就比较适合学书法。”“这个班招的人数少，参加了还可以出去参加活动，赶紧让孩子报吧。”在这种“暗示性”的措辞影响下，很多家长迫不得已给孩子报了名。

    “一个月下来，才花三百多元，就当给孩子找了个托管班了。”也有少部分家长对学校“小课堂”非常认同，市民万先生就是其中一位。万先生和妻子家都在外地，假期里孩子的去向就成了问题。自从儿子所在的学校暑假开设“小课堂”，万先生就放了心。万先生说，学校的“小课堂”内容很多，有写作、书法、音乐、趣味英语等等，每门课一周两到四节课不等。“去年给他报了四门，作息和平时没什么两样。孩子呆在学校里，由老师照看，我和孩子的妈妈都放心。”万先生不隐瞒，儿子对此很有意见，但这已经是最好的处理结果了。（记者 冷雪）